專書－楚辭課程綱要
<br>一,課程說明
<br>《楚辭》是劉勰所說的「文之樞紐」，中國文學的經典之作。本課程將講授以屈賦為代表的主要《楚辭》作品，分析《楚辭》的文學特質以及它在文化史上的意義。預期達成的目標有二：一是讀完屈原賦二十五篇中的主要作品，希望對《楚辭》的特色、結構及影響有一初步的理解。二是了解屈原賦在文化史上的特殊地位。
<br>二,指定用書
<br>洪興祖，《楚辭補注》
<br>張光直，《中國青銅時代》
<br>三,參考書籍
<br>朱熹，《楚辭集注》
<br>蔣驥，《山帶閣注楚辭》
<br>王夫之，《楚辭通釋》
<br>四,教學方式
<br>本課程採講授的方式，以閱讀原典為主。
<br>文字解讀為先，然後分析評論。
<br>五,教學進度
<br>一、概論—介紹《楚辭》相關名義及在文學史上的定位
<br>二、〈離騷〉等名篇的分析解讀
<br>六,成績考核
<br>分平時考核與考試成績
<br>一、平時考核，佔30﹪
<br>二、考試，分期中期末兩次，共佔70﹪。
<br>期末考試在事先徵求教師同意下，得以報告代替之。
<br>七,講義位址
<br>	時間	主題	             教材
<br>一	2月21日	導論	             講義
<br>二	2月28日	放假日	
<br>三	3月6日	屈原其人	〈屈原列傳〉〈屈原外傳〉
<br>四	3月13日	文學史上的屈原	《文心雕龍‧辯騷》
<br>五	3月20日	離騷（一）	《楚辭補注》
<br>六	3月27日	離騷（二）	《楚辭補注》
<br>七	4月3日	校際活動週停課	
<br>八	4月10日	離騷（三）	《楚辭補注》
<br>九	4月17日	離騷（四）	《楚辭補注》
<br>十	4月24日	楚辭的思想背景	中國青銅時代
<br>十一	5月1日	期中考	
<br>十二	5月8日	九歌（一）	《楚辭補注》
<br>十三	5月15日	九歌（二）	《楚辭補注》
<br>十四	5月22日	九歌（三）	《楚辭補注》
<br>十五	5月29日	〈卜居〉與〈漁父〉	《楚辭補注》
<br>十六	6月5日	九章（一）	《楚辭補注》
<br>十七	6月12日	九章（二）	《楚辭補注》
<br>十八	6月19日	期末考	
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<br>材料：
<br>1、	洪興祖《楚辭補注》（台北：大安出版社，1995）
<br>2、	張光直《中國青銅時代》（一）（台北，聯經出版社，1983）
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