一、課程說明(Course Description)
薄膜相變化為一較新的領域,由於兩種極具潛力的新應用-記錄媒體及記憶體,使得該領域漸受重視,相變化記憶體更被視為大有可為的新型記憶體。但截至目前為止,對該領域尚無一整體、系統性的認識,因此目前並無相關教科書。由於領域尚在持續發展中,新的研究結果亦陸續被報導,因此本課程希望透過研讀期刊上單篇論文及專書上的單篇章節的方式,對該領域有一較系統性的認識,同時關注新報導的研究結果,以期基礎知識及新應用的發展能夠兼顧,同時啟發對該應用領域的創新思考。
二、指定用書(Text Books)
無指定用書
三、參考書籍(References)
期刊上單篇論文
專書上部分章節
四、教學方式(Teaching Method)
針對薄膜相變化領域(包括基礎科學及工程應用),由老師與同學上台報告目前期刊上發表較具代表性及突破性的各項理論及實驗的研究結果,並進行相關討論。針對每一次的口頭報告,同學們須準備一份相對應的書面資料交予授課老師,因此除了知識性的學習外,課程將訓練同學們整理資料、口語表達、書面寫作及專心聽講、參與討論的各種能力。
五、教學進度(Syllabus)
視同學們實際程度及領域發展狀況,隨機調整,以期同學們有最大的收穫。
六、成績考核(Evaluation)
視報告及討論的表現評分。
1. 報告(70%)
2. 討論(30%)
七、可連結之網頁位址
由助教影印發放給同學。