這門課要將深入介紹文化經濟學的重要主題，並且指導同學瞭解相關的理論與應用實務。文化經濟學在經濟學界已有很長的歷史，近年來因為各國文化與創意產業的蓬勃發展以及相關政策的關注，而在學術界受到重視。學術研究文獻快速成長，相關的應用實務著作更為可觀，這門課將要求同學大量閱讀文獻，並且應用於國內的產業實務個案與政策分析。選修同學必須具備個體經濟學分析基礎，以及對於文化與創意產業活動的興趣。每位選修的同學必須有積極閱讀與收集資料，一學期之中，我們會有許多的口頭報告與撰寫作業的要求，具有很強的學習意願與準備的同學才適合選這門課。上課方式以同學報告討論為主，一學期將有多次作業，期末必須完成一份研究報告，學期成績將依據綜合表現。
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<br>指定閱讀：
<br>Caves, Richard,《文化創意產業：以契約達成藝術與商業的媒合》，典藏出版，2003。
<br>Frey, Bruno, 《當藝術遇上經濟》，典藏出版，2003。
<br>Throsby, David,《文化經濟學》，典藏出版，2003。
<br>Watson, Peter,《從馬內到曼哈頓：當代藝術市場的崛起》，典藏出版，2007。
<br>《文化創意產業實務全書》，商周出版，2004。
<br>《臺灣製造：文化創意向前走》，允晨文化，2007。
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<br>課程大綱：
<br>一、	文化經濟學導論
<br>二、	產業經濟學分析架構
<br>三、	新制度經濟學分析架構
<br>四、	文化生產與消費的特性
<br>五、	文化活動的市場與政策分析
<br>六、	全球化與文化產業發展
<br>七、	創意產業的個案與實證分析
<br>八、	文化產業的個案與實證分析
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