從經濟史沿生企業史(Business History)或企業家史(Entrepreneurial History)以來已有很長的時間,不僅發展成一種獨特的知識體系,也有很大的閱讀需求。企業史不單單是資料與事件的收集陳述,而是結合理論與實務的經驗知識,從個案經驗中探討企業家如何發現機會、利用機會與創造機會。這門課將依據經濟學的理論基礎,包括企業家精神、技術變動、組織理論、制度變動,從經典的企業史文獻中發掘撰寫企業史個案的主題與論述方法。
這門課是以工作坊(workshop)的方式帶領同學研讀企業史名著,以及學習撰寫企業史個案的方法與經驗,每位選修的同學必須有積極投入研讀與寫作的準備,一學期之中,我們會有許多的口頭報告與撰寫作業的要求,只有具有很強的學習意願與準備的同學才適合選這門課。上課方式以同學報告討論為主,一學期將有多次作業,期末必須完成一份研究報告,學期成績將依據綜合表現。

課前閱讀要求:
上課前請先自選一本企業史或者企業家傳記完成閱讀,在上課兩週內必須交一篇讀書心得報告。

建議閱讀:(各人的閱讀需求不同,以下是可能選擇的範例)
Mathews, John A., “A Silicon Valley of the East: Creating Taiwan’s Semiconductor Industry.” California Management Review, 39: 4 (Summer 1997).
Chandler, Alfred. The Visible Hand, Belknap Press, 1993.
Sloan, Alfred. My Years with General Motors. Doubleday, 1990

課程大綱:
一、 理論與歷史
為什麼研究企業史與企業家史
技術變動、制度與組織
二、 企業個案研讀與討論
企業個案範例討論:(包括TSMC, UMC, Acer等等)
臺灣企業個案專題:半導體產業
三、 臺灣經濟發展與變遷
戰後臺灣產業結構與變遷
產業群聚與創新行為
全球化與企業發展策略
四、 企業史與企業個案寫作:綜合討論與報告