從經濟史沿生企業史(Business History)或企業家史(Entrepreneurial History)以來已有很長的時間,不僅發展成一種獨特的知識體系,也有很大的閱讀需求。企業史不單單是資料與事件的收集陳述,而是結合理論與實務的經驗知識,從個案經驗中探討企業家如何發現機會、利用機會與創造機會。這門課將依據經濟學的理論基礎,包括企業家精神、技術變動、組織理論、制度變動,從經典的企業史文獻中發掘撰寫企業史個案的主題與論述方法。
這門課是以工作坊(workshop)的方式帶領同學研讀企業史名著,以及學習撰寫企業史個案的方法與經驗,每位選修的同學必須有積極投入研讀與寫作的準備,一學期之中,我們會有許多的口頭報告與撰寫作業的要求,只有具有很強的學習意願與準備的同學才適合選這門課。上課方式以同學報告討論為主,一學期將有多次作業,期末必須完成一份研究報告,學期成績將依據綜合表現。
課前閱讀要求:
上課前請先自選一本企業史或者企業家傳記完成閱讀,在上課兩週內必須交一篇讀書心得報告。
指定教材:(除此之外,各人的閱讀需求不同,上課時將另行指定其他教材)
《金字塔原理》,經濟新潮社(2007),(Barbara Minto, The Minto Pyramid Principle)
課程大綱:
一、寫作與學習
二、寫作的邏輯
寫作的結構
寫作的引導
三、思考的邏輯
問題的界定
順序的安排
四、理論與歷史
為什麼研究企業史與企業家史
技術變動、制度與組織
五、企業個案研讀與討論
臺灣企業個案專題
臺灣產業發展與變遷