一、課程說明(Course Description)
The course provides an introduction of aging research and the underlying mechanisms in different model systems from yeast, C. elegans, Drosophila, fish, mice, and human.

二、指定用書(Text Books)
No.

三、參考書籍(References)
Research and review papers will be provided.

四、教學方式(Teaching Method)
Majorly by lectures, partly by students' presentations and discussions.

五、教學進度(Syllabus)
9月14日 汪宏達教授 Introduction
9月21日 汪宏達教授 TBA
9月28日 Holiday
10月5日 汪宏達教授 TBA
10月12日 汪宏達教授 TBA
10月19日 李士傑教授 Zebrafish: a in vivo model for development and organogenesis research
10月26日 喻秋華教授 Systems Biology: gene regulatory networks in Development and Evolution
11月2日 王培育教授 Neurodegeneration and Aging: From microarray to potential treatments.
11月9日 蔡亭芬教授 Cisd2 mediates mitochondrial integrity and aging in mammals.
11月16日 汪宏達教授 TBA
11月23日 范明基教授 Protogenin defines a transition stage during neurogenesis and prevents precocious neuronal differentiation.
11月30日 陳昌熙教授 Signals of Youth: The signaling pathways that regulate longevity in Caenorhabditis elegans.
12月7日 汪宏達教授 TBA
12月14日 Student presentation
12月21日 Student presentation
12月28日 Student presentation
1月4日 Final exam
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六、成績考核(Evaluation)
class participation 10%, final exam 60%, presentation 20%.

七、可連結之網頁位址