最新消息：
東海大學孫老師來電表示：
曾老師：
謝謝您的來信。我十分歡迎清華的同學來上熱帶生態學的課，因為清華的同學都非常優秀，而這樣的課程對兩校學生都有很好的影響。我也希望這個課程可以成為我們兩系合作的一個範例。
今年的情況有些特殊。因為我申請到國科會的短期進修，將於一月底到五月中旬到加拿大進修，所以熱帶生態學的上課時間有些調整。學校部分將從五月中開始上，大約每星期上課2-3小時，一直上到學期結束（五個星期）。然後是七月初開始的馬來西亞部分（兩個星期）。附件是這個課程的簡介，請您傳給有興趣修課的同學參考。
至於經費部分，原則上是自費。我通常會向學校及系上申請補助，每年大概都能申請到二十萬左右的經費補助給東海的學生。不知道清華同學的費用您有什麼想法？另外由於Pasoh研究站的空間有限，最多只能容納二十名學生，每年東海大約有十五名同學選，也許清華只能收5-6名同學，這樣可以嗎？東海這邊的報名到1/15號截止，到時如果還有名額，也許還能增加清大的名額。
另外一個我比較擔心的是學生的身體狀況，尤其是有過敏病史的同學。因為離Pasoh最近的較大型醫院在45分鐘之外，若是學生對蜂毒或蛇毒過敏的話，我必須事先知道，好提早做準備。
有什麼問題請盡量跟我聯絡，謝謝。
弟
義方
本課程主要是邀請東海大學生命科學系孫義方教授，提供本系同學修習熱帶生態學的課程。希望是有修過生態學基礎課程的同學選修，算是比較進階的生態學課程內容。相關的授課資訊將會根據東海大學安排的課表而有所調整。選修的同學必須先跟曾老師討論，以了解相關授課狀況。
曾老師lstcs@life.nthu.edu.tw
03-5742765
熱帶生態學 Tropical Ecology
Spring 2010, 4 credits
INSTRUCTOR
I-Fang Sun 孫義方
東海大學生命科學系
(04) 23590121 ext. 32410 or sunif@thu.edu.tw
教學目的
熱帶雨林是全世界生物最豐富，最多樣的地區，為生物多樣性的熱焦點區域(hot spot)所在。千百萬年來，無數種類的動物與植物在這裡繁衍互動，形成綿密、複雜又脆弱的生態網。除了提供多種生物在其中棲息外，熱帶雨林另具有許多極重要的功能，如提供乾淨的水及空氣、調節氣候等等。人類活動製造的二氧化碳也有賴森林的吸收與固定。熱帶雨林廣大的面積及快速生長速度，對全球過多二氧化碳的吸收，有極重要的影響。如果熱帶雨林消失殆盡，地球暖化將更為嚴重，全球氣候變化將更為不可預測，人類也將面臨地球環境更嚴酷的挑戰。
由於文明發展造成人類活動方式的改變，人類對土地及自然資源的需索增加，導致熱帶雨林急遽消失。估計到2020年，全世界的雨林面積將減至原來的十分之一。台灣為世界第二十大經濟體，也是世界資源的主要消耗國之一。台灣天然資源缺乏，幾乎所有供民生使用、建設及工業生產的資源全仰賴進口。以木材為例，台灣百分之九十九的木材皆由國外進口，且是全世界第二大熱帶雨林木材進口國。進口的木材中有三分之一加工成傢俱再出口，為台灣賺取大量外匯。台灣傲人的經濟表現背後，是大量使用未開發或開發中國家的資源，也直接或間接的造成了熱帶雨林的消失。
鑑於熱帶雨林的消失與地球環境變化有密不可分的關係，世界上許多已開發國家，如美國、日本及歐盟，都不遺餘力地保護熱帶雨林。不論在研究或保育上，每年都投入大量的經費。台灣雖為世界第二大熱帶雨林木材進口國，但不論政府或民間，都尚未意識到我們的經濟成長對熱帶雨林造成的衝擊。這個課程的目的即在帶領同學們進入熱帶雨林，實際觀察、研究熱帶雨林的生物，並深入探討瞭解熱帶雨林消失的原因，以增加同學們對熱帶雨林的了解進而愛惜並保護熱帶雨林。
主要內容
這個課程分為兩部份進行，第一部份是學期中的討論課，第二部分是學期結束後在馬來西亞熱帶雨林中的田野課程。第一部份討論課的主要目的在介紹全世界熱帶雨林的過去、現在及未來，包括氣候、地理分布、歷史演變、生物分布及生態理論等。第二部份是兩個星期在馬來西亞熱帶雨林中的野外課程。課程內容包含上課及野外實驗。上課內容包含熱帶雨林環境及生物介紹、森林動態理論、森林生態學等。野外實驗則由老師以當地物種為研究對象，設計了許多專題，學生們將學習到由形成假說、設計實驗，到實地收集資料、分析資料，最後寫成報告的完整科學研究過程。此外，我們將利用放假時間參觀當地的伐木場、油棕園及棕油工廠，實際了解這些經濟作物對熱帶雨林消失的影響。
教材及參考書
1. An introduction to tropical rain forests. 2nd edition. 2001. T.C. Whitmore. Oxford University Press Inc. London, UK.
2. Tropical Rain Forests: An ecological and biogeographical comparison. 2005. Richard Primack and Richard Corlett. Blackwell Publishing, Oxford. UK.
3. The ecology of tropical East Asia. 2009. Richard T. Corlett. Oxford University Press Inc, London, UK.
成績考核
學生成績由兩部份決定：第一部份是在學校上課時態度及報告準備程度決定，佔30%之成績。第二部份是在馬來西亞上課、做實驗及學期報告的成績，佔70%。
學其中上課時間：
東海大學生科系，16 May – 19 June, 2010，每週上課2-3小時，上課時間另定
馬來西亞野外課程時間：
Pasoh Forest Reserve, Malaysia, 30 June – 14 July 2010 (暫訂)
Tropical Ecology Syllabus
Pasoh Forest Reserve, Malaysia 30 June – 14 July（暫定） 2010
30 June 17:00 Arrive at Pasoh
01 July 08:00 Lecture Introduction to Pasoh Forest Reserve
09:00 Orientation to Pasoh 50 ha FDP
14:00 Lecture Introduction to tropical forests
16:00 Lecture Introduction to Pasoh Research
19:30 Discussion Student presentation (15 mins each)
02 July 07:00 Field practical Diversity of tropical birds
10:00 Lecture Diversity of Tropical birds
14:00 Group project Scientific methods and 20 questions
19:30 Discussion Presentation of 20 questions (10 mins each)
03 July 07:00 Field practical Diversity of tropical birds
09:00 Lecture Diversity of tropical Insects
14:00 Field practical Diversity of tropical Insects
19:30 Discussion Student presentation (15 mins each)
04 July 07:00 Field practical Diversity of tropical birds
09:00 Field practical Diversity of tropical Insects
14:00 Data analysis
19:30 Field practical Night walk
05 July 08:00 Field practical Pasoh reserve and Canopy walkway
11:00 Lecture Seed dispersal
14:00 Group project Seed dispersal
16:00 Group project Diversity of tropical insects
19:30 Discussion Student presentation (15 mins each)
06 July All day Excursion Logging practices
19:30 Lecture Why are tropical forests so important?
07 July 08:00 Group project Test of J-C hypothesis
15:00 Data analysis
17:00 Group project Diversity of tropical insects
19:30 Lecture Student presentation (15 mins each)
08 July 08:00 Group project Do big trees have big buttress?
15:00 Data analysis
16:00 Group project Diversity of tropical insects
19:30 Field practical Night walk
09 July 08:00 Group project Invasive plant survey
16:00 Data analysis
19:30 Lecture Introduction to general flowering event
10 July 08:00 Group project Termite mound structure and distribution
15:00 Data analysis
19:30 Lecture Why are there so many tropical trees?
11 July All day Excursion Oil Palm factory and rubber plantation
19:30 Lecture Future of tropical forest
12 July 08:00 Analysis of group projects
14:00 Analysis of group projects
19:30 Write up of group projects
13 July 08:00 Write up of group projects
14:00 Presentation of group projects
19:30 Farewell party
14 July 08:00 Clean up
10:00 Leave Pasoh