一、課程說明(Course Description)
薄膜相變化為薄膜製程的重要基礎知識,本課程將介紹重要的相關知識,配合兩項新發展熱門的應用領域-記憶媒體及薄膜太陽電池的新發展文章閱讀,建立同學們相關知識。第一項應用記憶媒體由於兩種極具潛力的新應用-光記錄媒體及記憶體,使得該領域漸受重視,第二項應用為熱門的薄膜太陽電池,由於這些領域較新,尚無一整體、系統性的認識,因此目前並無相關教科書。由於領域尚在持續發展中,新的研究結果亦陸續被報導,因此本課程希望透過研讀期刊上論文的方式,對該領域有一較系統性的認識,同時關注新報導的研究結果,以期基礎知識及新應用的發展能夠兼顧,同時啟發對這些應用領域的創新思考。

二、指定用書(Text Books)
無指定用書


三、參考書籍(References)
專書文章
期刊上論文


四、教學方式(Teaching Method)
針對薄膜相變化領域(包括基礎科學及工程應用),由老師與同學上台報告目前期刊上發表較具代表性及突破性的各項理論及實驗的研究結果,並進行相關討論。針對每一次的口頭報告,同學們須準備一份相對應的書面資料交予授課老師,因此除了知識性的學習外,還將訓練及建立同學們整理資料、口語表達、書面寫作、美工設計及專心聽講、參與討論的各種能力。


五、教學進度(Syllabus)
視同學們實際程度及領域發展狀況,隨機調整,以期同學們有最大的收穫。


六、成績考核(Evaluation)
視報告及討論的表現評分。
1. 報告(35%)
2. 討論(65%)

七、可連結之網頁位址
由助教及報告同學影印發放給同學。