教學目標：本課程屬於科技管理學院大學部之基礎課程，除了講解一般的管理理論與思想外，也將介紹近代的管理趨勢。管理主要是因應組織提高效率，提高競爭力而產生。不僅是工作職場之工具、方法、技術，亦是一種生活應用及思考方式。而身處今日"知識經濟"時代，如何善用有限資源，提昇個人及組織效率及競爭力之重要課題，已成為重要之課題。本課程之目標在教授管理學院學生，修習基本之管理概念及知識，擴展其學習及知識領域，培養其學習管理之興趣，並為其日後進一步修習管理各相關領域知識奠基。主要內容包含管理理論與分析方法之介紹與解說、規劃之內容與步驟、組織之內涵、領導模式、控制類型與方法、電子化對組織理論與管理之衝擊、知識經濟之組織管理議題。期能以宏觀面來瞭解透過管理來提昇企業競爭力之重要性，並探討全球市場運籌下，台灣企業的管理之道及經營策略。
<br>教學方式：投影片，講授、討論、管理好書導讀(請參閱附錄)、管理影片欣賞。
<br>成績評量：期中考（30％）、期末考（30％）、課堂報告及討論(30%)、上課出席（10％）
<br>教科書： 
<br>Stephen P. Robbins & Mary Coultar, Management, Prentice- Hall，the 10th Edition, 2008 (華泰出版社)
<br>教學內容及進度：
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<br>	1.5 小時	0.5小時	1小時
<br>Week 1	課堂架構建立、課程介紹
<br>Week 2	Ch1.組織、管理與管理者	個案分享	課堂討論
<br>Week 3	Ch2.管理環境	個案分享	課堂討論
<br>Week 4	Ch3. 組織文化、企業道德及社會責任	個案/課堂討論	管理好書導讀1
<br>Week 5	Ch4. 決策的基礎	個案/課堂討論	管理好書導讀2
<br>Week 6	Ch5. 規劃的基礎	個案/課堂討論	管理好書導讀3
<br>Week 7	Ch6. 組織設計	個案/課堂討論	管理好書導讀4
<br>Week 8	Ch7.組織變革、創新與學習	個案/課堂討論	管理好書導讀5
<br>Week 9	Ch8. 用人與人力資源管理	個案/課堂討論	管理經典影片欣賞1
<br>Week 10	                 期 中 考
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<br>Week 11	Ch9. 激勵理論（一）	個案/課堂討論	管理好書導讀6
<br>Week 12	Ch10. 激勵理論（二）	個案/課堂討論	管理好書導讀7
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<br>Week 13	Ch11. 領導（一）	個案/課堂討論	管理好書導讀8
<br>Week 14	Ch12. 領導（二）	個案/課堂討論	管理好書導讀9
<br>Week 15	Ch13. 群體與團隊	個案/課堂討論	管理好書導讀10
<br>Week 16	Ch14. 溝通與衝突管理	個案/課堂討論	管理經典影片欣賞2
<br>Week 17	Ch15. 控制工具與技術	課程統整與回顧
<br>Week 18	                             期 末 考
<br>附錄:
<br>2009管理好書導讀推薦名單
<br>1. 彼得‧杜拉克的管理聖經, 作者：彼得.杜拉克/著, 出版社：遠流
<br>2. 金字塔底層大商機, 作者：C.K.普哈拉/著, 出版社：培生
<br>3. 梅迪奇效應, 作者：Frans Johansson/著, 出版社：商周出版
<br>4. A到A+, 柯林斯Jim Collins
<br>5. 無國界的世界, 大前研一
<br>6. 黑天鵝效應, 納西姆．尼可拉斯．塔雷伯 大塊文化
<br>7. 決定未來的十種人, 湯姆．凱利/林茂昌	大塊文化
<br>8. 與龍共舞：十億顧客的商機與挑戰, 作者：麥健陸, 出版社：天下雜誌
<br>9. 軟性製造, IBM全球企業諮詢服務事業群	商周出版
<br>10. 長尾理論, Chris Anderson著,李明等譯  天下文化
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