一、教學方式 
<br>本課程為科技與法律的整合學習課程，在國內欠缺適當教材前提下，基於授課內容多樣性之考慮，本課程仍將以教
<br>師的講演為主要授課方式，惟班級助教將會協調授課教師於每個講次前，提供講義或/及課程補充資料（中文或/及
<br>英文），交 修課同學事前閱讀、上課之討論及課後之研讀。 
<br>二、成績考核 
<br>	小考：  「生命科學」、「智慧財產」、「法理與法社會」、「能源環境」、「航太與資訊及企業融
<br>資」共計五個區塊，每個區塊結束後，考一次30分鐘的隨堂小考(以選擇搭配是非為原則) 每一個小考16分共計80
<br>分
<br>	期末報告：期末則交一個自選題目的1000字心得報告(針對前述任一區塊，自訂題目)，期末報告20分
<br>	上課表現另行加分
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<br>三、教學進度（以下為預定授課教師及授課內容與進度，惟必要時會因特殊情形而必須調整，屆時將會預先通知同
<br>學，必要時甚至會適時調整授課主題及重點。） 
<br>	日期 	授課主題 	授課內容 	授課教師 
<br>1.		9/15	導論 	授課引言：法律與科技概述 	范建得、高銘志 
<br>2.		9/22 	法律與生命科學（I） 	法律與生命科學導論 	范建得 
<br>3.		9/29 	法律與生命科學（II） 	法律與生殖科技應用 	林昀嫺 
<br>4.		10/6	法律與生命科學（III）	生醫科技應用之身體權、財產權與隱私權議題	
<br>陳仲嶙
<br>5.		10/13	智慧財產與科技發展(I）	產業發展與智慧財產權	劉孔中
<br>6.		10/20	智慧財產與科技發展 (II)	專利概論:半導體產業與專利	楊千旻
<br>7.		10/27	智慧財產與科技發展(III)	著作權概論:電腦軟體產業與著作權	楊
<br>千旻
<br>8.		11/3	法律與能源環境(I)	能源與自然資源法導論	范建得
<br>9.		11/10	法律與能源環境（II） 	再生能源科技發展政策與法律 	高銘志 
<br>10.		11/17 	法律與能源環境，（III） 	碳捕捉與封存科技發展政策與法律	高
<br>銘志
<br>11.		11/24	法律與倫理	科技研究與倫理規範	黃忠正
<br>12.		12/1	法律、性別與科技 		林昀嫺 
<br>13.		12/8	法律與航太科技 	黃居正 
<br>14.		12/15	高科技產業與資本市場	蔡昌憲
<br>15	12/22 	法律與資訊科技（I） 	通訊/電信法概論 	彭心儀 
<br>16	12/29 	法律與資訊科技（II） 	傳播法概論 	陳仲嶙 
<br>17	1/5	課程總結 	范建得、高銘志
<br>18	1/12 	期末報告繳交
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