一、課程說明(Course Description)
<br>目前產業界在開發新興技術與應用之外，面臨到一個新的瓶頸為專利侵權與專利訴訟等問題。有鑑於此，為使學生早日對於專利的相關知識有所瞭解，並藉由期末報告的創意能對專利有更深一層認識。
<br>以建立學生專利基本知識為基礎，透過專利搜尋檢索、閱讀與分析的能力建立，針對特定技術主題進行專利地圖之製作，並能藉此提出創意設計與應用。
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<br>二、指定用書(Text Books)
<br>自編講義
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<br>三、參考書籍(References)
<br>陳達仁、黃慕萱，「專利資訊與專利檢索」，文華
<br>魯明德，「解析專利資訊」，全華
<br>廖和信，「專利，就是科學競爭力」，天下文化
<br>李欣頻，「十四堂人生創意課」，東觀出版社
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<br>四、教學方式(Teaching Method)
<br>授課與分組討論，結合固有之專長領域，並做水平思考，使學生瞭解專利的重要性，並對創作與發明產生興趣。
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<br>五、教學進度(Syllabus)
<br>1.日常生活中的創意/何謂創作
<br>2.發明的先決條件
<br>3.專利基本知識
<br>4.專利檢索與閱讀（中華民國、美國專利）
<br>5.專利分析與佈局
<br>6.專利地圖製作
<br>7.TRIZ方法
<br>8.如何申請專利
<br>9.創意設計成果分享
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<br>六、成績考核(Evaluation)
<br>期中專利閱讀分享報告（口頭與書面）25%
<br>期末創意設計成果報告（口頭與書面）40%
<br>期末考30%
<br>課堂表現5%
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