隨著出版業的蓬勃以及圖書館的現代化,再加上網際網路和數位資料庫的普及,新一代的歷史工作者常擁有博聞強識的前輩學者們夢寐以求的環境,有機會在很短時間內就掌握前人未曾寓目的材料,亦即,歷史研究將在方法論上面臨極大衝擊。然而e-考據仍必須建立在深厚的史學基礎之上,清晰的問題意識與靈活的搜尋技巧,更將是考據功力高下之所繫。
  本課程希望能協助同學利用e-考據的方法進行具體研究,上課時將透過講演與實例演練,嘗試引導學員如何切入一個陌生的課題,發掘有意義的問題,規劃可行的研究路徑,搜索有幫助的證據,處理不相容的材料,並探索該如何逼近歷史的原貌,進而張開研究的視野與深度。希望能和同學分享e-考據不僅僅是搜尋的工具與技巧,而是一整套全新的思維模式。
  學期結束之前每位同學必須完成一欲專攻之課題,作為評分之參考,此可以是一篇小論文或碩博士論文之一章。

參考文獻:
黃一農,2008,〈明末至澳門募葡兵的姜雲龍小考:兼答熊熊先生對「e-考據」的批評〉,《中央研究院近代史研究所集刊》(台北),第62期,頁141-166。
黃一農。《兩頭蛇:明末清初的第一代天主教徒》。新竹:國立清華大學出版社,2005年初版及2007年修訂再版。
黃一農,2012,〈史實與傳說的分際:福康安與乾隆帝關係揭祕〉,可於9/1之後以電郵向老師索取(ylhuang@mx.nthu.edu.tw)。