一、課程說明(Course Description)
藉由講述各種不同生物多樣性的特性與觀念,導引以學習現代生命科學為主的學生,如何在自己的學習領域內,運用
生物多樣性的經驗和邏輯思惟,結合現代生物學的技術,讓未來的研究有更大的突破,同時有更宏觀的了解與應用。
生物多樣性概論之課程,主要是介紹關係到全球性生態環境的相關核心問題,也是保育生物學的各種重要概念。除了
從基礎學理概念之介紹、相關國際性的組織和法規政策、重要討論議題之外,也希望能夠就國內的相關案例來介紹生
物多樣性的概念。
除了相關的生物多樣性之基本認知之外,實際的應用和發展也是本課程希望能夠討論的內容。


















二、指定用書(Text Books)

http://www.medie.com.tw/book/b1.htm


三、參考書籍(References)

The diversity of life by E. O. Wilson, 1992, Harvard Univ. Press. (中譯本:繽紛的生命,金恆鑣譯,1998,天下
文化)
保護世界的生物多樣性,薛達元等譯,1997,地景公司。
生物多樣性前瞻研討會論文集,林曜松編,1998,農委會編印
生物多樣性保育訓練論文集,林曜松編,1999,營建署編印
http://taibnet.sinica.edu.tw/











四、教學方式(Teaching Method)

口述,討論,影片欣賞,戶外觀察


















五、教學進度(Syllabus)

按照教科書章節逐週講述和討論

六、成績考核(Evaluation)

期中考*0.4+期末考*0.4+平常考(或作業)*0.2=學期成績,出席情形列為學期考評重要依據,缺課狀況按應上課時
數比例扣學期分數。



















七、可連結之網頁位址