授課大綱
09/19 開學週,中秋節放假
09/26 特教相關法律簡介 錄影帶—中華民國特殊教育簡介
10/03 早期治療與親師合作 錄影帶—智障兒、唐氏症
10/10 國慶日放假
10/17 特教現行問題與未來趨勢簡介
10/24 個別化教育計畫 電腦化IEP之撰寫與實做(電腦教室)
10/31 學習障礙兒童 模擬活動與討論
11/07 學習障礙兒童 教學設計活動與討論
11/14 期中考
11/21 智能不足兒童:智能不足兒童之教育與生涯規劃
11/28 情緒障礙兒童 錄影帶—家庭暴力、孩童虐待、自閉症
12/05 資賦優異兒童 創意思考活動設計與教學
12/12 自閉症與亞斯伯格症
12/19 多重障礙兒童 錄影帶—腦性麻痺
12/26 視覺障礙兒童 錄影帶—斜視與弱視、盲人定向與行動師資訓練&模擬活動與討論
01/02 聽覺障礙兒童 模擬活動與討論
01/09 語言障礙兒童 模擬活動與討論
01/16 期末考



評量方式
一、課堂參與 10﹪
二、期中考 35%
三、特教小品: 15%
1.我的特教經驗或經歷 〈討論區:我的特教經驗與經歷>
2.我的所學在特教上的應用〈討論區:學習-教學加油區〉
3.我所知的特教小學秘訣〈討論區:學習-教學加油區〉
請按分組主題將自己的小品報告投至有愛無礙網站→互動討論區中以利討論
四、期末考 40%

參考網站
有愛無礙(http://www.dale.nhcue.edu.tw)

教科書
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王大延、李珣、李佳玫、林丹桂、林淑娟、邱采緹、黃昭蓉、黃楓枝、賴伶華、蘇日俊 (2010)。自閉症教材
教法(下冊):溝通訓練、休閒教育與職業訓練篇。台北:心理。
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