一、課程說明(Course Description)
<br>本課程旨在引導學生研讀有關文學詮釋學的基本論題與重要文獻，尤其是德國當代接受美學提示的重要議題。探討的主題則分別是(1):有關文本與意義的理解與詮釋活動的基本論點；(2):審美活動與審美經驗的理論與歷史；(3):詮釋活動中「問題」與「解答」的對話關係。
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<br> 二、指定用書(Text Books)
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<br>自編講義。
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<br> 三、參考書籍(References)
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<br>1.洪漢濎：《詮釋學》(北京：人民出版社，2001)
<br>2.洪漢鼎：《理解與解釋─詮釋學經典文選》(北京：東方出版社，2001)
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<br> 四、教學方式(Teaching Method)
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<br>講授與討論、學生口頭報告。
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<br> 五、教學進度(Syllabus)
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<br>依據選讀篇章的研讀進度。
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<br> 六、成績考核(Evaluation)
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<br>平時討論的參與(30%)，期末論文(70%)。
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<br> 七、可連結之網頁位址
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