本課程主要針對量性研究派典之立論、量性研究的概念與方法、量性研究的目的與功能、量性研究的特性、量性研究的設計及程序與資料分析等進行研討。

參考書目
1.張芳全。(2013)。論文就是要這樣寫。台北:心理。ISBN:9789861915340
2.林秀雲譯。(2016)。Earl Babbie著。社會科學研究方法(The Practice of Social Research 14/E) 。台北:雙葉書廊。ISBN:9789865632540
3.謝雨生譯。(2015)。Ranjit Kumar著。研究方法:入門與實務(Research Methodology 4/E)。台北:雙葉書廊。ISBN:9789865668341

教學方式
1.講述:介紹課程內容既定之議題。
2.討論:針對相關之文獻閱讀進行討論。
3.微型研究:針對興趣議題以量性研究的方法練習研究的設計與實施。

 教學進度
週次 日期 課程內容 備註
第一週 2017/02/13 課程簡介
2017/02/18 彈性放假補課
第二週 2017/02/20 研究的基本概念
第三週 2017/02/27 彈性放假
第四週 2017/03/06 研究的基本概念
第五週 2017/03/13 研究的基本概念
第六週 2017/03/20 研究問題與假設
第七週 2017/03/27 研究問題與假設
第八週 2017/04/03 春假
第九週 2017/04/10 倫理與研究 量性研究文獻導讀1
第十週 2017/04/17 文獻探討 量性研究文獻導讀2
第十一週 2017/04/24 研究的信度與效度 量性研究文獻導讀3
第十二週 2017/05/01 研究變項 量性研究文獻導讀4
第十三週 2017/05/08 抽樣 量性研究文獻導讀5
第十四週 2017/05/15 資料的蒐集方法
觀察法 量性研究文獻導讀6
第十五週 2017/05/22 資料的蒐集方法
調查法
實驗法
第十六週 2017/05/29 彈性放假
2017/06/03 彈性放假補課
第十七週 2017/06/05 期末考
第十八週 2017/06/12 Mini Study練習報告

成績評量
1.期末考 25%
2.文獻導讀 25%
3.期末文獻導讀討論心得,至少2000字,從量性研究理論分析批判閱讀之文獻 15%
4.研究設計練習 25%
5.學習態度與參與 10%