課程內容：
<br>主題一、量化研究概念與量化研究工具的發展
<br>1. 信度與效度
<br>2. 量化研究工具的發展
<br>3. 測量、抽樣及數據分析
<br>4. 實驗研究與準實驗研究
<br>5. 相關研究
<br>6. 調查研究
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<br>主題二、量化實驗研究設計、資料蒐集與分析、量化論文格式等
<br>1. 量化實驗研究設計的種類
<br>2. 量化資料蒐集與分析方式
<br>3. 量化研究論文之格式：APA格式
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<br>主題三、SPSS統計軟體之應用
<br>應用SPSS進行 T檢定、變異數分析、共變數分析、相關分析、回歸分析、卡方檢定等
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<br>教學進度：
<br>第一次 課程介紹
<br>第二次 量化研究設計概念
<br>第三次 量化研究設計概念
<br>第四次 量化研究工具的發展
<br>第五次 量化研究工具的發展
<br>第六次 量化研究工具的實施概念
<br>第七次 量化實驗研究設計
<br>第八次 量化實驗研究設計
<br>第九次 資料蒐集與分析
<br>第十次 量化論文格式
<br>第十一次 量化研究常用之統計方法- T檢定、變異數分析
<br>第十二次 量化研究常用之統計方法-變異數分析、共變數分析
<br>第十三次 量化研究常用之統計方法-共變數分析、相關分析
<br>第十四次 量化研究常用之統計方法-相關分析、回歸分析
<br>第十五次 量化研究常用之統計方法-回歸分析、卡方檢定
<br>第十六次 量化研究計畫報告
<br>第十七次 量化研究計畫報告
<br>第十八次 量化研究計畫報告
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<br>評量方式：
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<br>1. 課程參與度 30%
<br>2. 量化研究計畫書 70%
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<br>參考書目：
<br> 
<br>鄭默、鄭進昌譯（2002）。心理學研究--方法與設計。台北市：五南。
<br>洪蘭、曾志朗譯(2002)。心理學實驗研究法。台北市：遠流。
<br>陳玉玲、王明傑譯 (2004)。美國心理學會出版手冊:論文寫作格式 六版 2011年 (A.P.A MANUAL 
<br>6/E)。台北市：雙葉書廊。
<br> 
<br>Journals:
<br>TSSCI & SSCI 期刊
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