課程內容
<br>1特殊幼兒之早期療育需求
<br>2早期療育模式
<br>3知動訓練
<br>4語言溝通訓練
<br>5早期療育單位的實務體驗
<br>6科技輔具
<br>7特殊幼兒之健康需求
<br>8早療之課程設計
<br>9期中小組報告
<br>10蒙特梭利教學法
<br>11特殊幼兒之行為輔導
<br>12特殊幼兒之社交技訓練
<br>13早期療育單位的實務體驗
<br>14特殊幼兒之家庭參與
<br>15特殊幼兒之早療介入
<br>16特殊幼兒之個案管理
<br>17考前整理
<br>18期末評量
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<br>教學型式：
<br>一、理論講述與討論(30%)
<br>二、個案分析與作品賞析(20%)(說明：早療個案分析 )
<br>三、行動實作與報告(50%)(說明： 投影、多媒體、小組討論、講述 )
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<br>評量方式：
<br>一、紙筆評量(40%)(說明： 期末考 )
<br>二、表現評量(40%)(說明： 小組專題報告)
<br>三、上課參與(20%)(說明：出席率 )