第一週
2/20 過年

第二週
2/27
1. 同學相見歡
2. 課程內容與上課方式介紹
3. 如何欣賞音樂
4. 填寫期初課程問卷
個人短文書寫：你喜歡聽音樂嗎？你最喜歡聽的音樂是什麼？你最愛的音樂是屬於什麼類型？請
分享讓你印象
最為深刻的一次音樂聆賞或表演經驗。

第三週
3/6
認識音樂的要素
１. 音樂風格的界定與介紹
２. 認識音樂織體
３. 認識樂器與音色
分組創作: 請將我們耳熟能詳的兒歌-兩隻老虎，從無伴奏的單聲部音樂織體改編為
其他的音樂織體

第四週
3/13
西洋古典音樂作品賞析：中古世紀至巴洛克
１.　音樂起源說
２. 西元３００年前之古代音樂
３. 　中世紀音樂介紹（西元３００-1400年）： 教會聖歌、葛里果聖歌、紐碼譜
４. 文藝復興時期音樂介紹（西元１４５０-1600年）：
５. 巴洛克時期音樂介紹（西元１６００-１７５０年）：盟台威爾第的歌劇、韓德爾水上音
樂、巴哈布蘭登堡協奏曲、韋瓦第四季小提琴協奏曲
個人創作：韋瓦第在他所創作之四季小提琴協奏曲寫下了十四行詩的文字，請同學聆
賞春天之第二樂章，並嘗試著創作出與音樂相符之詞句。

第五週
3/20
西洋古典音樂作品賞析：古典時期的音樂 (1750-1820年)
1. 認識古典主義與古典樂派風格
2. 認識交響曲與奏鳴曲快板形式
３. 經典音樂賞析: 海頓「驚愕交響曲」、莫札特小夜曲交響曲、貝多芬第五號交響曲
分組討論：期中專題「古典音樂MV」工作進度及內容討論事》

第六週
3/27
西洋古典音樂作品賞析：浪漫時期 (1820-1900年)
1. 認識浪漫主義與浪漫時期音樂特徵
2. 經典音樂賞析: 舒伯特藝術歌曲「魔王」、蕭邦「夜曲」、李斯特「愛之夢」
分組創作:請在鱒魚的曲調上，重新創作歌詞。因本首作品為詩節式歌曲，所以請注意
押韻及對仗。創作完後，要自己唱唱看喔!

第七週
西洋古典音樂作品賞析：國民樂派
1、 認識音樂中的民族主義
2、 史麥塔那的我的祖國、西貝流士的芬蘭頌
3、 台灣作曲家創作富含民族元素的古典音樂
課後完成個人書寫作業：影音閱讀心得報告，吳金黛，一席講座《大地的音樂饗宴》
https://www.youtube.com/watch?v=gc2LJ66kKKU
題目: 從吳金黛的音樂創作歷程中探討音樂對文化傳承的影響力（4/9前繳交）

第八週
4/10
西洋古典音樂作品賞析：現代到前衛 (1900年後至今)
1. 認識印象主義與印象樂派
2. 賞析法國作曲家德布西之作品《牧神的午後》前奏曲、拉威爾之作品《波麗露》
3. 認識1945年後的作品與風格特徵
1. 4. 十二音列作品荀白克《華沙的生還者》、機遇音樂凱基《四分三十三秒》、為預
置鋼琴的《奏鳴曲與間奏曲集》
個人創作:《牧神的午後》（法語：L'Après-midi d'un faune）為法國詩人斯特凡
·馬拉梅的詩作，作曲家德布西以這首詩作創作出《牧神的午後前奏曲》。請同學根據您聆聽到
的音樂感受，繪出您想像中如夢似幻的午後夢境。

第九週
4/17
期中專題：古典音樂MV製作競賽
各組派代表上台分享影片製作理念，並分享影片，以Rubric表格由學生互評
注意事項：計分比例分配：老師60%，助教20%，同
學互評20%
在首頁列上課程名稱、指導老師姓名以及
組員姓名與學號
在影片中請放上影片中使用到的資料出處
扣分機制：
未於規定日期內繳交者，扣此項分數總分十分
未按照格式列出課目名稱、老師姓名、組員姓名學號、參考資料出處者扣此項分數總分五分
加分機制：
請同學將影片上傳至ＦＢ課程社團，邀同學來觀賞，每按滿10個讚數，加此項分數總分一分，
以此類推，最多加分數不超過十分
加分後若總分超過100分，則以100分計算
個人學習單：分組ＭＶ內容摘要

第十週
4/24
美國音樂劇
1.音樂劇的源由與發展
2.音樂劇歌曲的形式
3.經典音樂劇歌曲賞析: 畫舫璇宮 showboat Ol’ Man River (老人河)、紀伯特與沙利文-
天皇 (1885)、《ANYTHING GOES》卜特 (Cole Porter)-you are the top, (1934)、
Cats (1982)-Memory、.《拜訪森林》(Into the Woods, 1987)、The Rain in Spain 西
班牙之雨、《西城故事》(West Side Story, 1957)〈今夜〉(Tonight) .、〈美國〉
(America)
課後完成個人書寫作業：影音閱讀心得報告，Julian Treasure，《聲音影響我們的四種方
式》
https://www.youtube.com/watch?v=3yPhlsgW_sQ（4/30前繳交）


第十一週
5/1
音樂與文學
1. 音樂與文學表現方法之異同
2. 音樂中的文學性因素
3. 與文學有關的音樂性作品種類
歌劇與歌曲: 普契尼: 波西米亞人（La Boheme），Che gelida manina(你那好冷的小手)
取材於文學作品的標題音樂: 理查史特勞斯(Richard Strauss)
《 查拉圖斯特拉如是說》(Also sprach Zarathustra)
非文學題材的標題交響樂和交響詩: 羅西尼G. A. ROSSINI《 威廉泰爾序曲》(William Tell
Overture)
無言歌(Lieder ohne Worte)和敘事曲: 孟德爾頌，Venetian Gondellied (威尼斯船歌)
4、白遼士的作品《幻想交響曲》（Symphonie Fantastique)(期末專題指定音樂)
分組創作: 請聆聽孟德爾頌的威尼斯《船歌》，根據音樂的情感，編寫出符合音樂情
緒鋪陳的故事內容。並請同學搭配上音樂，與大家分享此故事。

第十二週
5/8
音樂與電影
1. 電影與音樂的關聯，以及音樂在電影中的角色與重要性
2. 電影音樂的發展與種類
3. 經典電影音樂賞析: 史坦納(M. Steiner) 「亂世佳人」、「閃舞」(flash Dance)、
「兩小無猜」的《In the morning》、「第凡內早餐」的《Moon River 》、「畢業生」
《The Sound of Silence 》、「終極保鏢」的《I Will Alawys Love you》、「銀色獵
物」的《Can‘t Help Falling in Love》、約翰﹒威廉斯〈John Williams 〉的「外星
人」、「大白鯊」、「阿甘正傳」、莫里斯﹒賈瑞爾(Manrice Jarre) 《齊瓦哥醫生》、約
翰﹒巴瑞(John Barry，1933-2011) 《007》系列電影的配樂、顏尼歐﹒莫里克奈(Ennio
Morricone)《新天堂樂園》。
分組討論: 期末音樂故事王競賽劇本與工作分配討論

第十三週
5/15
音樂與舞蹈
1. 音樂與舞蹈的關係
2. 音樂對舞蹈的功用
3. 舞蹈音樂介紹：巴洛克舞蹈、圓舞曲、康康舞曲、印度音樂與舞蹈、愛爾蘭踢踏舞
分組討論與分享：請舉出一個讓你印象深刻的舞蹈場景或是舞碼。並說明此舞蹈的音
樂特徵。
分組創作：請根據小步舞曲的特徵，創作出與音樂相符的肢體動作。

第十四週
5/22
台灣傳統與當代音樂
1. 福佬語系歌謠種類
2. 戰前創作歌謠 (1945前)
3. 戰後創作歌謠 (1945後)
4. 1930年代「跳舞時代」
5. 台灣的禁歌歷史
6. 經典音樂賞析: ＜思想起＞、＜丟丟銅＞、＜雨夜花＞、＜望春風＞、＜何日君再來
＞、＜杯底不可飼金魚＞、 ＜阮若打開心中的門窗＞
分組討論與發表: 台灣長達３８年的禁歌時期，有多達九百首歌曲被禁唱，請根據當
時歌曲被禁的理由繪製出禁歌概念圖。

第十五週
5/29
世界民族音樂
1. 認識非洲繁複節奏音樂
2. 拉丁美洲音樂: 墨西哥、阿根廷、巴西音樂文化
3. 東南亞音樂: 印尼甘美朗、印度音樂
4. 蒙古與西藏
分組創作: 非洲音樂可說是影響北美洲流行音樂的源頭，即使是現在流行的Rap，也
受非洲音樂的影響。請以歌手王心凌的這首”愛你”中rap的部份，即興改編其節奏並發表。

第十六週
6/5
專題講座「與音樂家面對面」
邀請音樂家至課堂演講，分享舞台與演出經驗，以及音樂家不為人知的秘辛
書寫音樂家訪談學習單 (各組需事先設定問題)
繳交學習歷程檔案

第十七週
6/12
期末專題展演：「古典音樂新解」最佳音樂故事王競賽
以Rubric表格由學生互評
指定內容：白遼士的作品《幻想交響曲》（Symphonie Fantastique
）請先了解這個作品，根據音樂中的劇情綱要編寫成劇本，並選取此音樂中的片段，以音樂配合
上表演的音樂
劇形式發表。
規則:
1、故事需在十分鐘內完成
2、故事必須有頭有尾
3、故事需與音樂情緒和肢體表演搭配得宜

第十八週
6/19
音樂聽力測驗、音樂常識測驗。

六、成績考核

項目 比例 說明內容
小組課堂作業 10% 課堂小組創作與發表、分組討論學習單
個人作業 20% 課堂創作、影音閱讀心得、演講心得學習單
期中專題 20% 古典音樂MV製作競賽
期末專題 20% 最佳音樂故事王競賽
紙筆測驗 10% 期末音樂聽力測驗、音樂常識測驗
學習歷程檔案 10% 內含課程反思心得、各式學習單、上課筆記、課外音樂活動參與
等資料（可用紙本或電子檔案，請同學發揮創意，將整學期資料彙整）
出席率 10% 三次（含）無故缺席則出席分數為零。公假、病假請出示證明，則不在此
限；事假酌視請假
內容決定之。

網路資源

請同學加入本課程之臉書社群: 清華大學認識音樂課程
https://www.facebook.com/groups/121972858462031/

https://www.youtube.com/playlist?list=PLrxQ6hL9J5ZvS7vVwCaKRVIAZMbXbVqCS

https://www.naxosmusiclibrary.com/