參考書籍(References)
<br>《邁向自由的教育》，台北：光佑；ISBN:9578641281
<br>《十二感官》，台北：琉璃光；ISBN:9789578840379
<br>《做適合人的教育》，北京：新世界；ISBN:9787510424359
<br>《華德福教育之道》，廣州：深圳報業集團出版社；ISBN:9787807096221
<br>《孩子成長歷程》，西安：西安交通大學出版社；ISBN:9787560539188
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<br>教學方式(Teaching Method)
<br>以協同行動探究為教學方式
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<br>教學進度(Syllabus)
<br>第一週　溝通學習目的與互相認識
<br>第二週　佈置室內環境（舖地板）（粉刷牆壁）
<br>第三週　整理農園（拔草）（育苗）
<br>第四週　翻土/兒童觀察
<br>第五週　后土栽培/植栽/兒童觀察
<br>第六週　植物觀察/兒童協作
<br>第七週　搭棚架/兒童協作
<br>第八週　製作堆肥與酵素/兒童協作
<br>第九週   期中學習札記與兒童觀察紀錄分享
<br>第十週　製作蚯蚓塔/兒童協作
<br>第十一週　社區探訪/兒童協作
<br>第十二週　參訪農場與服務學習
<br>第十三週　小組活動設計
<br>第十四週　小組活動設計
<br>第十五週    農作收成與村慶饗宴
<br>第十六週　期末報告與回饋
<br>第十七週　期末彈性課程
<br>第十八週　期末彈性課程
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<br>成績考核(Evaluation)
<br>出席、上課參與討論及期末報告