一、課程說明(Course Description)
在生物多樣性觀念日受重視的時代,我們應當知道科學家如何去探索生物多樣性,怎樣才能
夠將如此繁雜的物種,以非常科學的方法加以分門別類。分類學雖然是一個相當傳統的科
學,但是有許多新的技術應用以及發展,它並沒有因為現代生命科學的發展而有所減損其重
要性。


二、指定用書(Text Books)

三、參考書籍(References)

1. Mayr, E., and P. D. Ashlock, 1991, Principles of systematic zoology, McGraw Hill
Intl. New York, 475pp.
2. Jones, S. B. Jr., and A. E. Luchsinger, 1987, Plant systematics, McGraw Hill Intl.
New York, 512pp.
3. 武雲飛,2004,系統生物學,中國海洋大學出版社(青島)
4. 陳星玉、陳小平譯,1995,支序學派大全───系統發育分析步驟入門,水產出版社
印行,215頁。
5. 徐克學著,1996,生物分類──數量分類學,水產出版社印行,375頁。
6. 黃增泉著,1993,植物分類學:台灣維管束植物科誌,南天書局印行,658頁。
7. 中山大學生物系、南京大學生物系編著,1990,植物學支系統與分類,地景公司出版
部印行,387頁。
8. 相關期刊:Systematic Biology



四、教學方式(Teaching Method)

口述,討論與戶外參訪實習


五、教學進度(Syllabus)

週次 暫 定 內 容
1 Introduction
2 Historical background of classification
3 Species category and taxon
4 Sources of taxonomic evidence and intrapopulational variation
5 Speciation and taxonomic decisions
6 Theory and practice of biological classification (1)
7 Theory and practice of biological classification (2)
8 Midterm Exam
9 Numerical phenetics and cladistics(1)
10 Numerical phenetics and cladistics(2)
11 Evolutionary classification
12 Numerical methods of phylogeny inference(1)
13 Numerical methods of phylogeny inference(2)
14 Taxonomic collections and the process of identification
15 Zoological nomenclature
16 Plant nomenclature
17 Special topics on systematic taxonomy
18 Final Exam



六、成績考核(Evaluation)

討論20%, 作業20%, 期中考30%, 期末考30%.


七、可連結之網頁位址

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