國立清華大學108(一)課程大綱
科號 學分 3 人數限制 50
上課時間 W3W4Wn 教室
科目中文名稱 倫理學
科目英文名稱 Ethics
任課教師 鄭喜恒
一、課程說明:
本課程的目的是介紹倫理學中的重要議題與立場。我們將介紹(1)「道德相對論」、「道德絕對
論」與「道德客觀論」之間的爭論;(2)對於價值(values)與善(the good)的分類;(3)根據社會契
約論來討論「社會為何需要道德規則?」與「為何我應該遵守道德規則?」這兩個議題;(4)古典效益
主義(classic utilitarianism)及其困難。在介紹這四組議題之後,我們將採用二十世紀英語世界
最重要的政治哲學家羅爾斯(John Rawls)1991年的上課講義來介紹(5)康德(Kant)的道德哲學、以及
(6)黑格爾(Hegel)對於倫理生活(Sittlichkeit)的主張與對康德的批評。我們會觸及的康德著作有
《道德形上學的奠基》(1785)、《實踐理性批判》(1788)與《單純理性限度內的宗教》(1793);會
觸及的黑格爾著作有《法哲學》(1821)。最後討論的兩個議題是(7)「德行倫理學」與(8)「道德實在
論與懷疑論的挑戰」。
二、指定用書:
Rawls, J. (2000) Lectures on the History of Moral Philosophy. [簡稱LH]
Pojman, L. P. and Fieser J. (2012) Ethics: Discovering Right and Wrong. 7th Ed.
Boston, MA: Wadsworth. [簡稱ED]
三、教學方式:
根據講義講授課程,講課與討論並重。講義公佈於「清華數位學習平台」Moodle中
(http://moodle.nthu.edu.tw/)以供預習與列印。
四、教學進度:
週次 日期 課程主題
1 9/11 ED 第二章 道德相對論
2 9/18 ED 第三章 道德客觀論
3 9/25 ED 第四章 價值與對於善的追求
4 10/2 ED 第五章 社會契約論與遵守道德之動機
5 10/9 ED 第七章 效益主義
6 10/16 LH 康德第一講與第二講:「善意志」與定言令式的第一表述
7 10/23 LH 康德第三講:定言令式的第二表述
8 10/30 LH 康德第四講:定言令式的第三表述
9 11/6 LH 康德第五講與第六講:六個「善」觀念與「道德建構論」(moral constructivism)
10 11/13 (全校運動大會,停課一天)
11 11/20 LH 康德第七講與第八講:「理性之事實」與「道德法則與自由的關連」
12 11/27 LH 康德第九講與第十講:「惡之源頭」與「理論理性與實踐理性的關連」
13 12/4 LH 黑格爾:法哲學
14 12/11 LH 黑格爾:倫理生活與自由主義
15 12/18 ED 第九章 德行倫理學
16 12/25 ED 第十三章 道德實在論與懷疑論的挑戰
17 1/1 (假日)
18 1/8 期末考
五、成績考核:
(1)三次家庭作業(包括簡答題與中英翻譯)(佔60%);(2)期末考試(佔30%);(3)課堂出席率與上課參
與討論(佔10%)。