國立清華大學108(一)課程大綱                                        
<br>科號		學分	 3	人數限制	50
<br>上課時間	W3W4Wn	教室	
<br>科目中文名稱	倫理學
<br>科目英文名稱	Ethics
<br>任課教師	鄭喜恒
<br>一、課程說明：
<br>    本課程的目的是介紹倫理學中的重要議題與立場。我們將介紹(1)「道德相對論」、「道德絕對
<br>論」與「道德客觀論」之間的爭論；(2)對於價值(values)與善(the good)的分類；(3)根據社會契
<br>約論來討論「社會為何需要道德規則？」與「為何我應該遵守道德規則？」這兩個議題；(4)古典效益
<br>主義(classic utilitarianism)及其困難。在介紹這四組議題之後，我們將採用二十世紀英語世界
<br>最重要的政治哲學家羅爾斯(John Rawls)1991年的上課講義來介紹(5)康德(Kant)的道德哲學、以及
<br>(6)黑格爾(Hegel)對於倫理生活(Sittlichkeit)的主張與對康德的批評。我們會觸及的康德著作有
<br>《道德形上學的奠基》(1785)、《實踐理性批判》(1788)與《單純理性限度內的宗教》(1793)；會
<br>觸及的黑格爾著作有《法哲學》(1821)。最後討論的兩個議題是(7)「德行倫理學」與(8)「道德實在
<br>論與懷疑論的挑戰」。
<br>二、指定用書：
<br>Rawls, J. (2000) Lectures on the History of Moral Philosophy. [簡稱LH]
<br>Pojman, L. P. and Fieser J. (2012) Ethics: Discovering Right and Wrong. 7th Ed. 
<br>Boston, MA: Wadsworth. [簡稱ED]
<br>三、教學方式：
<br>    根據講義講授課程，講課與討論並重。講義公佈於「清華數位學習平台」Moodle中
<br>(http://moodle.nthu.edu.tw/)以供預習與列印。
<br>四、教學進度：
<br>週次 日期  課程主題
<br>1    9/11  ED 第二章  道德相對論
<br>2    9/18  ED 第三章  道德客觀論
<br>3    9/25  ED 第四章  價值與對於善的追求
<br>4    10/2  ED 第五章  社會契約論與遵守道德之動機
<br>5   10/9   ED 第七章  效益主義
<br>6   10/16  LH 康德第一講與第二講：「善意志」與定言令式的第一表述
<br>7   10/23  LH 康德第三講：定言令式的第二表述
<br>8   10/30  LH 康德第四講：定言令式的第三表述
<br>9   11/6   LH 康德第五講與第六講：六個「善」觀念與「道德建構論」(moral constructivism)
<br>10  11/13  (全校運動大會，停課一天)
<br>11  11/20  LH 康德第七講與第八講：「理性之事實」與「道德法則與自由的關連」
<br>12  11/27  LH 康德第九講與第十講：「惡之源頭」與「理論理性與實踐理性的關連」
<br>13  12/4   LH 黑格爾：法哲學
<br>14  12/11  LH 黑格爾：倫理生活與自由主義
<br>15  12/18  ED 第九章  德行倫理學
<br>16  12/25  ED 第十三章  道德實在論與懷疑論的挑戰
<br>17  1/1  (假日)
<br>18  1/8  期末考
<br>五、成績考核：
<br>(1)三次家庭作業(包括簡答題與中英翻譯)(佔60%)；(2)期末考試(佔30%)；(3)課堂出席率與上課參
<br>與討論(佔10%)。
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