國立清華大學108學年度第1學期教學計畫表
科目名稱:特殊幼兒教育
授課教師:鐘梅菁
授課班級:二年級清班
授課教室:N201
研究室 :N818 電話:5715131-73212 Email:may@mail.nd.nthu.edu.tw
課程概述
本課程旨在協助學生瞭解特殊教育發展歷史與學前特殊教育之現況,熟悉學前教育階段身心障礙幼兒的鑑定安置流程與相關法令政策,引導學生認識身心障礙幼兒的發展與特殊需
求,同時探討教保服務人員如何協助身心障礙幼兒及其家庭成長。
課程目標
1. 瞭解特殊教育發展歷史與學前特殊教育之現況
2. 探討學前教育階段身心障礙幼兒之鑑定安置流程與相關法令政策
3. 認識探討各類特殊需求幼兒與一般幼兒之發展及其成因
4. 探討教保服務人員如何協助特殊需求幼兒及其家長
課程內容
週次 日期 課程內容 閱讀章節
1. 9/11 緒論
2. 9/18 特教發展歷史與學前特教現況/特教政策與法規 1
3. 9/25 發展遲緩幼兒篩檢/個案管理/融合教育與特教巡迴輔導服務 2,4
4. 10/02 參觀
5. 10/09 智能障礙幼兒特質與教學 5
6. 10/16 視覺障礙幼兒特質與教學 6
7. 10/23 聽覺障礙幼兒特質與教學 7
8. 10/30 融合教育專題講座
9. 11/06 期中考
10. 11/13 語言溝通障礙幼兒特質與教學 8
11. 11/20 腦性麻痺幼兒特質與教學 12
12. 11/27 自閉症幼兒特質與教學 13
13. 12/07 注意力缺陷過動症幼兒特質與教學 14
14. 12/11 特殊需求幼兒個別化教育計畫(IEP) 15
15. 12/18 與特殊需求幼兒的家庭一起合作 16
16. 12/25 融合教育專題講座
17. 01/01 放假
18. 01/08 期末考
指定書目
幼兒特殊教育/周俊良、范智敏、陳冠蘭、劉蔚萍、李昆霖、劉心箖編著華都文
化2015 ISBN:978986090431
參考書目
1.手拉手我們都是好朋友/第一社會福利基金會 2005 ISBN:9572938738
2.學前融合教育/鐘梅菁譯 華騰 2000 ISBN:9570374632
3.學前特殊教育/吳美姝譯 華騰 1998 ISBN:9579833265
4.特殊幼兒早期教育/K.Eileen Allen與 Glynnis E. Cowdery著 陳靖奇、梁台仙、李翠玉
譯 麗文 2006 ISBN:9789867138743
作業與評量
一、個案幼兒分享10%(小組)
二、參觀報告2X10%(小組)
三、期中考 期末考25X2%(個人)
四、課程參與20%(個人)