● 課程說明:
本課程將以深入淺出的方式來介紹廣告心理學的相關理論,讓學生了解廣告所涉及到的心理過程和各種心理活動的表現形式、規律和特點等,並拆解廣告的設計背後與策略是如何運用心理學法則。
本課程除了探討國際期刊文獻之外,亦將藉由廣告實際案例的分析,來佐證理論的內涵及引導學生進入豐富且多元面向的廣告心理領域,並將消費者心理、廣告、行銷、社會及全球脈動等各面向連結統合。
● 指定用書:教師自備教學投影片。
● 參考書籍:
1.消費心理學研究/高登第 著/學富文化
2.Journal of Advertising Research
3.Journal of Marketing
4.Journal of Advertising
5.International Journal of Advertising
6.Journal of Consumer Psychology
● 教學方式
一、個案分析與作品賞析
1.教師自備教材內容講述,並自行收集廣告心理實例個案在課堂中適時引用穿插,以收理論與實證對照呼應之效。
2.教師將進行廣告心理學術文獻之導讀,以培養學生評論學術文章之能力。
二、行動實作與報告
1.教師在課堂上會教導學生如何自行分析廣告心理期刊文章。
2.本課程為碩士班課程,因此每位同學必須自行選定廣告心理學 SSCI 期刊文章作個別報告。
● 教學進度
第1週:課程簡介
第2週:論文的架構(一)
第3週:論文的架構(二)
第4週:廣告心理學常見之學術名詞 (一)
第5週:廣告心理學常見之學術名詞 (二)
第6週:心理學實驗法介紹(一)
第7週:心理學實驗法介紹(二)
第8週:廣告心理學 SSCI 論文導讀(一)
第9週:廣告心理學 SSCI 論文導讀(二)
第10週:廣告心理主題之前三章內容之個人報告(一)
第11週:廣告心理主題之前三章內容之個人報告(二)
第12週:廣告心理主題之前三章內容之個人報告(三)
第13週:廣告心理主題之前三章內容之個人報告(四)
第14週:廣告心理學術期刊文獻個人報告(一)
第15週:廣告心理學術期刊文獻個人報告(二)
第16週:廣告心理學術期刊文獻個人報告(三)
第17週:廣告心理學術期刊文獻個人報告(四)
第18週:繳交期末報告
● 成績考核
一、表現評量(80%)
1.每位同學自行撰寫廣告心理主題之前三章內容,並上台作口頭報告(40%)
2.依照事先分配或學生自選的廣告心理期刊文章,每位同學都必須上台作個別報告 (40%)
二、上課參與(20%)
上課發言狀況、出席率與學習態度等。