二、指定用書	
<br>洪惟仁. 1996. 台灣話音韻入門──附台灣十五音字母. 台北。
<br>教育部線上資源，《學拼音有撇步》（本土語文系列0101-01），咱來學台灣閩南語。
<br>鄭安住，2012，《閩南語字音字形好撇步》，五南
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<br>三、參考書籍	教育部公告的台羅系統及台語推薦漢字
<br>教育部臺灣閩南語常用詞辭典
<br>《台灣羅馬字拼音圖解》，2007，李勤岸編著，台南市：開朗雜誌。
<br>楊秀芳. 1991.《臺灣閩南語語法稿》，臺北：大安出版社
<br>董忠司、2001、《福爾摩沙的烙印：臺灣閩南語導論》。台北：行政院文化建設委員會。
<br>Fuehrer, Bernhard. & Yang Hsiu-Fang. 2014. Southern Hokkien, an introduction. Taipei: NTU Press.
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<br>四、教學方式	講述、試教、討論、演講
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<br>五、教學進度	
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<br>1. 課程概述、線上辭典與自學資源簡介
<br>2. 發音器官介紹與常見元音、輔音
<br>3. 閩南語音節概念，音韻覺識與拼音
<br>4. 閩南語聲母，音韻覺識辨認練習
<br>5. 閩南語韻母：舒聲韻，聲母與舒聲韻拼合與辨認
<br>6. 閩南語韻母：鼻音韻尾，聲母與鼻音韻尾的拼合與辨認
<br>7. 閩南語韻母：入聲韻尾
<br>8. 閩南語聲母、韻母拼合練習與小考
<br>9. 閩南語聲調，聲調覺識與辨認練習
<br>10. 閩南語聲調：變調，聲調覺識與辨認練習
<br>11. 聲韻調綜合練習，詞語拚音辨讀
<br>12. 聲韻調綜合練習，台語唸謠拚音辨讀與練習
<br>13. 台羅拼音與漢字對譯
<br>14. 拼音對話練習
<br>15. 分組綜合口試
<br>16. 短文朗讀練習
<br>17. 分組綜合口試
<br>18. 期末考
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<br>六、成績考核	
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<br>出缺席        10%
<br>課堂參與      20%
<br>分組演練      25%
<br>小考成績      20% 
<br>期末考成績    25% 
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