一、課程說明：
本課程旨在帶領學生透過欣賞台灣文學經典作品，進而思考文學相關議題，例如：文學史書寫、文學
場域、性別意識、現代與後現代思潮、文學論戰…等，由此訓練學生台灣文學相關議題的研究能力，
最終得以撰述一篇台灣文學研究論文。本課程將以文本實例作為基礎，搭配相關論文之主題探討，在
課堂上進行思辨與討論。此外，台灣現當代文學經典多有改編為影視作品，本課程將擇選優質改編作
品進行互文性閱讀。
二、指定與參考書目
（一）導論：從1999年「台灣文學經典三十」票選活動談起
1、指定論述：陳義芝，〈關於「台灣文學經典」〉，陳義芝主編，《台灣文學經典研討會論文集》
（台北：聯經，1999），頁4-8。
2、參考：楊宗翰主編，《文學經典與台灣文學》（台北：富春文化，2002）。
（二）張愛玲《半生緣》（搭配電影《半生緣》）
1、指定文本：《半生緣》
2、指定論述：周芬伶，〈愛之憂鬱──論張愛玲《半生緣》〉，陳義芝主編，《台灣文學經典研討會
論文集》（台北：聯經，1999），頁38-57。
（三）王文興，《家變》（搭配《尋找背海的人》）
1、指定文本：《家變》
2、指定論述：陳器文，〈《家變》小識──論王文興《家變》〉，陳義芝主編，《台灣文學經典研討
會論文集》（台北：聯經，1999），頁76-90。
（四）王禎和《嫁妝一牛車》
1、指定文本：〈嫁妝一牛車〉
2、指定論述：陳長房，〈寓悲憫於笑紋：論王禎和《嫁妝一牛車》〉，陳義芝主編，《台灣文學經
典研討會論文集》（台北：聯經，1999），頁102-120。
（五）商禽《夢或者黎明》（搭配《顛躓在詩路上的扁平足》）
1、指定文本：《商禽詩全集》卷一
2、指定論述：弦，〈他的詩．他的人．他的時代──論商禽《夢或者黎明》〉，陳義芝主編，《台
灣文學經典研討會論文集》（台北：聯經，1999），頁240-263；李癸雲，〈戰爭．囚禁．逃亡──
試探商禽的戰爭創傷書寫〉，《台灣文學研究學報》第十三期，2011/10，頁243-274。
（六）鄭愁予《鄭愁予詩集（一九五一～六八）》（搭配《如霧起時》）
1、指定文本：《鄭愁予詩集（一九五一～六八）》
2、指定論述：焦桐，〈建構山水的異鄉人〉，陳義芝主編，《台灣文學經典研討會論文集》（台
北：聯經，1999），頁286-298；陳大為〈「錯誤」的誤讀及其他〉，《明道文藝》286期，
2000/1，頁148-154。
（七）楊牧《搜索者》（搭配《朝向一首詩的完成》）
1、指定文本：〈搜索者〉
2、指定論述：鍾怡雯，〈無盡的搜尋──論楊牧《搜尋者》〉，陳義芝主編，《台灣文學經典研討會
論文集》（台北：聯經，1999），頁376-388。
（八）簡媜《女兒紅》
1、指定文本：〈在密室看海〉
2、指定論述：何寄澎，〈一半壯士一半地母──論簡媜《女兒紅》〉，陳義芝主編，《台灣文學經典
研討會論文集》（台北：聯經，1999），頁400-414。
（九）朱天文《世紀末的華麗》
1、指定文本：〈世紀末的華麗〉
2、指定論述：張小虹，〈朱天文《世紀末的華麗》導讀〉，《文學臺灣》38期，2001/4，頁137-
140；李癸雲，〈無中生有，亂中有序──朱天文「世紀末的華麗」〉，許建崑、周芬伶等編，《寫作
教室：閱讀文學名家》，台北市：麥田出版社，2004/3，頁347-351。
（十）邱妙津《鱷魚手記》
1、指定文本：《鱷魚手記》第一手記
2、指定論述：劉亮雅〈愛慾．性別與書寫──邱妙津的女同志戀小說〉《性別論述與台灣小說》台
北：麥田，2000年，頁279-306。
（十一）大眾文學（三毛《撒哈拉的故事》、張曼娟《海水正藍》）
1、指定文本：三毛〈懸壺濟世〉、張曼娟〈海水正藍〉
2、指定論述：黃雅歆，〈從三毛「撒哈拉傳奇」看「女遊」的潛能開發與假想〉，《臺北師院語文
集刊》第8期，2003/9，頁27-54；https://www.gvm.com.tw/article/47072
張曼娟 遠見專訪 2004 〈在愛情中堅持〉
三、教學方式
1、出席並在課堂上積極表達意見，每周皆需發表指定經典閱讀的看法。
2、每周指定論文帶讀（每人一學期至少一次，以「概念釐析」、「對話討論」為主）；文學或影像
文本則自行閱讀；口頭報告一次；期末書面報告。
四、教學進度
1、導論：從1999年「台灣文學經典三十」票選活動談起
2、張愛玲《半生緣》
3、王文興，《家變》
4、王禎和《嫁妝一牛車》
5、＊專家演講
6、＊春假，停課
7、商禽《夢或者黎明》
8、鄭愁予《鄭愁予詩集（一九五一～六八）》
9、＊專家演講
10、楊牧《搜索者》
11、簡媜《女兒紅》
12、老師名單之一：朱天文《世紀末的華麗》
13、老師名單之二：邱妙津《鱷魚手記》
14、遺珠之一：大眾文學（三毛《撒哈拉的故事》、張曼娟《海水正藍》）
15、遺珠之二：同學報告
16、遺珠之三：同學報告
17、＊端午連假，彈性調整
18、＊畢業典禮，停課
五、成績考核
本課程成績考核比重如下：平常成績（出席情況、發言、帶讀與口頭報告）60％＋期末書面報告
40％