1.如何用對的方法將自己投資到對的職涯,
<br>  How to invest yourself in the right career in the right way.
<br>2.從量子力學到半導體,從移動物聯網再到萬物互聯,
<br>  From quantum mechanics to semiconductors, from mobile Internet of Things to 
<br>the 
<br>  Internet of Everything.
<br>3.從科學到科技,到公司的選擇再到職涯的選擇,
<br>  From science to technology, to company choice to career choice.
<br>4.邀請到投資界重量級人物來分享,
<br>  Invite heavyweights in the investment industry to share
<br>5.我也分享終身學習和平衡生活的個人經驗,
<br>  I also share my personal experience of lifelong learning and a balanced 
<br>life.
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<br>一、課程說明：
<br>如何投資你的職業，生活，和財富
<br>
<br>本課程會教理工背景的工程師如何有效的投資他的職業生涯人生和財富。思維方式改進了，方法論
<br>先進了，離成
<br>功就近了。一個人將他的無形的資產例如時間和有形的資產例如金錢用對的方法投資到對的地方，
<br>離他成功的人
<br>生就近了。每一個重要的發明，都是人類對自然問題的好奇產生了科學知識，是人類最傑出的智慧
<br>也揭示了創新
<br>和創意的核心本質。
<br>技術一直是我們歷史上世界經濟和財富的最重要的單一驅動力。 
<br>財富增長的大部分是新技術產品和服務能成功解決當時人類福祉的瓶頸。
<br>本課程會梳理歷史和到今天那些改變了世界的發明和新技術，幫你掌握從科學到技術背後深層關
<br>係，提升你應對
<br>未來挑戰時的新思維方式，提升你看穿新的科學到新的技術和到財富的能力。我也會和你分享精英
<br>們精進終身學
<br>習和平衡生活的訣竅。幫你站在前人的肩膀上，在未來成功人生中走得更遠。
<br>
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<br>二、指定用書(Text Books)
<br>
<br>Mary Poovey, A History of the Modern Fact: Problems of Knowledge in the 
<br>Sciences 
<br>of Wealth and Society (Chicago: University of Chicago Press, 1998).
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<br>
<br>三、參考書籍(References)
<br>
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<br>“16 Definitions on the Economics of VC,” by Scott Kupor, Andreessen Horowitz 
<br>(September 2016)
<br>
<br>“How Much Does Venture Capital Drive the U.S. Economy?” by Ilya Strebulaev and 
<br>Will Gornall
<br>
<br>Lee Vinsel and Andrew Russell, “Hail the Maintainers,” Aeon, April 7, 2016,
<br>https://aeon.co/essays/innovation-is-overvalued-maintenance-often-matters-
<br>more.
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<br>四、教學方式(Teaching Method)
<br>
<br>
<br>一半的課堂會由授課教師來上課，另外一半的課程邀請專家來分享他們的經驗和目前科技投資產業
<br>的狀況。
<br>
<br>五、教學進度(Syllabus)
<br>
<br>過去一百年最賺錢的產業和公司，為什麼和如何
<br>矽谷半導體產業的科學，技術，產業，和公司財富
<br>風險投資與後期投資
<br>一位投資者20年經驗(曾)
<br>半導體材料分析創業(謝）
<br>諾貝爾獎論文研讀1
<br>清華大學百位創業家故事(廖)
<br>期中報告講評（文字與錄影報告)
<br>投資心得(成)
<br>總體經濟(梁)
<br>跨界創業心得(陳)
<br>智慧財產權創業(徐)
<br>我的終身學習
<br>我的工作與生活分享
<br>諾貝爾獎報告研讀2
<br>期末報告講評1（文字和錄影報告）
<br>期末報告講評2
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<br>六、成績考核(Evaluation)
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<br>30%課堂出席以及下課時立刻交100字的本堂課心得報告
<br>30%期中報告用錄影方式與Powerpoint 檔案來報告訪問專家的心得和學習
<br>40%期末報告用錄影方式與Powerpoint檔案來做整學期的學習心得
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