資通訊法律專題研究
<br>Seminar on Info-Communications Law
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<br>課程講授大綱
<br>110學年度第二學期(2學分)
<br>任課教師：彭心儀教授
<br>時間及教室：W7W8 @清大科法所
<br>聯絡：sypeng@mx.nthu.edu.tw
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<br>課程目的
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<br>1.	以「資訊隱私及安全」、「通訊基礎建設」、「數位平台」等單元為主軸，由技術面、市
<br>場面與政策面切入，探討當前國內主要爭議問題。
<br>2.	比較各國資訊及通訊傳播政策，掌握國際相關議題之爭議焦點及法規發展現況，進而研擬
<br>我國管制方向。
<br>3.	藉由資通訊爭議問題，培養利用法律工具解決問題之能力，並理解何謂科技法律，如何發
<br>揮科技法律專業。
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<br>上課方式及評分方式
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<br>1.課堂參與度及發言表現：40%
<br>每週分發專題討論大綱。同學除按照進度自行預習指定文獻外，並應針對討論大綱所列議題，擇一
<br>進
<br>行準備，於課堂參與討論。
<br>整學期每位同學應至少準備一次簡報(報告時間以10分鐘為原則，視修課人數調整)，介紹分析特定
<br>議題動態發展，或解釋爭議並提出觀點(開學由助教登記發言順序)。
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<br>2.政策立場文件/說帖（每份1000-2000字，共二次）：60%
<br>「資訊隱私及安全」及「數位平台」二單元最後進行之政策討論會，乃藉由實務演練，深度思考相
<br>關
<br>公共政策。同學選擇角色與立場後，設定談判目標，應嘗試法律及法律以外之協商工具及談判籌
<br>碼，
<br>理解談判者應如何堅持專業主張，又如何接受妥協與交換。
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<br>教材資料
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<br>每週分發閱讀文獻，內容涵蓋國內外法規、案例、司法解釋、業者政策說帖、期刊論文、委託研究
<br>報
<br>告及官方文件等。
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<br>課程要目與進度（內容詳見每週分發之「專題討論大綱」）
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<br>一、	資訊隱私與安全專題
<br>1.	大數據(big data)應用、資料之去識別化、個人資料與非個人資料
<br>2.      歐盟GDPR、我國個人資料保護法
<br>3.      物聯網(IoT)與資訊安全
<br>4.	隱私及資安政策討論會（繳交第一次立場文件）
<br>同學自行選擇角色與立場，例如：政府機關（法務部、國發會、NCC、經濟部、公平會）、APP開發
<br>者、第三方認證機構、有線電視平台業者、OTT電視業者、行動通訊業者、關鍵基礎設施業者、
<br>google台灣、隱私保護公益團體、學者專家、其他。
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<br>二、	通訊基礎建設專題
<br>5.	行動通訊基礎建設、自駕車、工業4.0
<br>6.      5G法制環境、5G頻譜執照   
<br>7.      無線通訊基地台架設（電磁波）爭議
<br>8.	普及服務、數位落差、寬頻人權
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<br>三、	數位平台專題
<br>9.	「傳統」電視 v OTT TV網路電視 
<br>10.	共享經濟管制問題
<br>11.	數位平台競爭議題、演算法透明化、數據共享、數據全球治理
<br>12.     數位平台專題政策討論會（繳交第二次立場文件）
<br>同學自行選擇角色與立場，例如：政府機關（NCC、文化部、國貿局、交通部、財政部、觀光局）、
<br>境外OTT業者（例如：愛奇藝、騰訊）、境內OTT業者（本國業者、外國業者例如：Netflix）、頻
<br>道業者（例如：三立電視台）、獨立文創人士、新創團隊、有線電視業者（例如：新竹振道）、非
<br>政府組織（例
<br>如：消費者保護團體）、Uber、計程車工會、Airbnb、旅館公會、Google台灣、FB台灣辦公室、
<br>Line 台灣辦公室。
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<br>13-15   實務界觀點（專題演講）
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