課程大綱 (Syllabus)
課程說明(Course Description)
環境與資源管理期望能找尋人類、環境、資源之永續利用與合諧相處之道。本課程主要目的是教授
環境與 資源管理的理論、政策與方法,並深入探討這些理論與模型於各種環境與資源管理機制或政
策制定之實務案例,及應用於資源管理及環境政策與制度之設計與執行。期望培育國家永續發展之
環境管理人才。
指定用書(Text Books)
Readings in Environmental and Resource Management, (Edited by the Teacher).
BuchholzA.Rogene. Principles of Environmental Management The Greening of
Business.
Prentice Hall.
Lewis Tietenberg & LynneTom. (2015). Environmental & Natural Resource
Economics(Tenth Edition). PEARSON.
參考書籍(References)
FieldC. Field & Martha K.Barry. (2017). Environmental Economics: An
Introduction(Seventh Edition). McGRAW-HILL Education International Edition.
Gareth Ewards-JonesDavies & Salman HussainBen.. Ecological Economics An
Introduction. Hoboken, New Jersey: Wiley-Blackwell.
陳明健. (2013). 自然資源與環境經濟學 理論基礎與本土案例分析. 雙葉書廊有限公司.
蕭代基、鄭蕙燕、吳珮瑛、錢玉蘭、溫麗琪. (2002). 環境保護之成本效益分析 理論、方法與應
用. 台
北: 俊傑書局股份有限公司.
吳珮瑛(2009)。環境與自然資源值多少?新新台灣文化教育基金會。
教學方式(Teaching Method)
講授、討論、文獻導讀、與小組討論。
教學進度(Syllabus)
1.課程介紹與問卷
2.環境經濟與管理的思潮
3.環境資源財產權與公共財特性
4.水資源管理案例分析
5.環境資源管理與實驗經濟(一)
6.環境資源管理與實驗經濟(二)
7.環境資源管理與特徵價格法HPM
8.造林減碳與碳定價
9.生態經濟的理論及應用
10.環境資源管理與TCM
11.環境資源管理與非市場財效益評估CVM
12.環境資源管理與選擇試驗法
13.自然谷與環境信託
14.自然谷校外教學
15.自然谷現地期末報告
成績考核(Evaluation)
上課參與20%、期中報告40%、 學期報告40%。
作業
分五小組期中作業
自然谷價值評估、自然谷地方創生與資源管理、自然谷環境資源管理、自然谷資源特色分析問卷設
計等。五小組形成全班共筆問卷,包含:自然谷資源特色、CVM、TCM、自然谷管理型態、自然谷資
源利用、受訪者資訊、受訪者特性、受訪者社會經濟變數
小組期末報告:分析各組關注部分:自然谷價值評估、自然谷地方創生與資源管理、自然谷環境資
源管理、自然谷資源特色分析問卷結果分析
自然谷合作 一次課堂介紹
一次校外教學
一次成果發表:12/18、12/19、12/25、12/26、1/8日碩夜碩共同選擇一天前往自然
谷進行期末報告
本課程與環境資訊協會自然谷合作,一方面由自然谷提供場域讓學生能運用所學在地發揮應用,一方
面實踐大學社會責任。其活動包括:
一次課堂介紹
一次校外教學
一次成果發表:12/18、12/19、12/25、12/26、1/8日碩夜碩共同選擇一天前往自然谷進行期末報告