一、課程說明
<br>你是否曾經好奇過我們是怎麼認識這個世界呢?為什麼我們可以看見、聽見、和家人說話、運動、
<br>品嘗美好的食物、哀傷、開心和生氣等等。其實心理學是門生活的科學，每天早上醒過來，所見、
<br>所聽、所聞和所想等等，一直到晚上入睡時，都是心理歷程運作的結果，這是一個探索自己內在的
<br>好時機，藉著課堂中的閱讀、活動體驗、分享和練習等，幫助你了解自己更加適應生活，體驗心理
<br>學的美好。
<br>二、指定用書（Text Book） 
<br>黎士鳴、蔡宗延（編著）鄭昭明、陳億貞（譯）。普通心理學（第二版）。台北：雙葉。(原著： 
<br>Sternberg, R. J. (2000). Pathways to psychology (2nd ed.). London: Thomson 
<br>Learning.) 
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<br>三、參考書籍(References) 
<br>1. Zimbardo, P. G., Johnson, R. L., McCann, V. (2011). Psychology: Core 
<br>concepts 
<br>(7th ed.). N.J.: Pearson Education. 
<br>2. Gerrig, R. J. (2012). Psychology and Life (20th ed.). N.J.: Prentice Hall. 
<br>3. 張文哲（譯）。心理學導論：核心概念。台北：學富文化。原著：Zimbardo, P. G., 
<br>Johnson, R. L., McCann, V. (2009). Psychology: Core concepts. (6th ed.). 
<br>Boston: Pearson Education. 
<br>4. 張文哲、洪光遠、邱發忠、蘇文賢（譯）（2012）。普通心理學：核心概念。台北：學富文化。 
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<br>四、教學方式（Teaching Method） 
<br>講授、影片、討論、報告等 
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<br>五、分組報告
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<br>週次	主題課程說明	  每週指定閱讀
<br>1	2/13  課程導論	
<br>2	2/20  心理學是甚麼 指定書第1章
<br>3	2/27  放假
<br>4	3/06  生物心理學	  指定書第2章
<br>5       3/13  感覺與知覺   指定書第3章	
<br>6	3/20  學習與行為	  指定書第5章
<br>7	3/27  記憶        指定書第6章
<br>8	4/03  放假
<br>9	4/10  期中考	
<br>10	4/17  思考與語言   指定書第7章
<br>11	4/24  智力	  指定書第8章
<br>12	5/01  發展	  指定書第9章
<br>13	5/08  社會心理學	  指定書第11章
<br>14	5/15  動機與情緒	  指定書第12章
<br>15	5/22  性格心理學   指定書第13章
<br>16	5/29  變態心理學   指定書第14章
<br>17      6/05  期末考
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<br>六、計分方式
<br>1.課堂表現(出席率和隨堂考試):20%
<br>2.期中考(共30題選擇題與2題問答題):30%
<br>3.期末考(共30題選擇題與2題問答題):30%
<br>4.家庭作業繳交(個人家庭作業共五分，則為4%*5):20%
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