第一週 2/15 
<br>1. 課程內容與上課方式介紹
<br>2. 音樂與文化的鏈結
<br>3. 分組
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<br>第二週 2/22 
<br>音樂與舞蹈
<br>1. 音樂與舞蹈的關係
<br>2. 音樂對舞蹈的功用
<br>3. 舞蹈音樂介紹：巴洛克舞蹈、圓舞曲、康康舞曲、印度音樂與舞蹈、愛爾蘭踢踏舞
<br>個人學習單：聆賞「大河之舞」寫下舞蹈給你的感動
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<br>第三週 3/1
<br>專題演講：聲景與聲音設計（一）
<br>講者：施梅紛老師
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<br>第四週 3/8 
<br>認識台灣音樂（一）
<br>1. 福佬語系歌謠
<br>2. 1945年之前的台灣民謠
<br>3. 台灣古典音樂家
<br>分組討論: 選擇一新竹舊城區之場域，透過參與、觀察、或訪談，蒐集在地歷史或故事，並加以記錄之。
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<br>第五週 3/15 
<br>認識台灣音樂（二）
<br>歌仔戲的源流與發展
<br>歌仔戲的元素
<br>講師：王瓊玲
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<br>第六週 3/22
<br>認識台灣音樂（三）
<br>1.	台灣禁歌的歷史
<br>2.	1970年代校園民歌風潮
<br>分組討論：請繪出「禁歌關聯九宮格」
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<br>第七週 3/29
<br>西洋古典音樂作品賞析：巴洛克時期（西元1600-1750年）
<br>1. 巴洛克時期風格
<br>2. 數字低音時代
<br>3. 巴哈與韋瓦第
<br>個人學習單：以文字或圖畫描繪出聆聽的音樂
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<br>第八週 4/5
<br>放假
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<br>第九週 4/12 
<br>西洋古典音樂作品賞析：古典時期的音樂 (1750-1820年)
<br>1. 認識古典主義與古典樂派風格
<br>2. 認識交響曲與奏鳴曲快板形式
<br>3. 西洋古典音樂作品賞析
<br>個人學習單：以形容詞寫下你對音樂的感受
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<br>第十週 4/19
<br>專題演講：聲景與聲音設計（二）
<br>講者：施梅紛老師
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<br>第十一週 4/26
<br>西洋古典音樂作品賞析：浪漫時期 (1820-1900年)
<br>1. 認識浪漫主義與浪漫時期音樂特徵
<br>2. 經典音樂賞析
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<br>第十二週 5/3 
<br>西洋古典音樂作品賞析：國民樂派
<br>1. 俄國五人組
<br>2. 捷克
<br>3. 其他相關作品
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<br>第十三週 5/10
<br>西洋古典音樂作品賞析：現代到前衛 (1900年之後的音樂)
<br>1. 象徵主義與印象樂派
<br>2. 解放聲音的前衛音樂
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<br>第十四週 5/17
<br>本周不用至教室實體上課，以音樂會取代，完成繳交聆賞學習單才算出席
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<br>實體聆賞 [清華巴洛克]音樂會
<br>時間：5/5（星期四）7:00pm
<br>地點：南大校區音樂系演奏廳
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<br>第十五週 5/24 
<br>期末測驗：音樂聽力測驗、音樂常識測驗。
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<br>第十六週 5/31
<br>期末專題分組報告: 新竹舊城區聲景紀實
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<br>成績考核		
<br>1、課堂作業15%: 課堂創作與發表、分組討論學習單、個人學習單、演講心得學單等	
<br>2、期末專題 30%: 新竹舊城區聲景紀實
<br>3、紙筆測驗 20%: 期末音樂聽力測驗、音樂常識測驗		
<br>4、學習歷程檔案25%: 請同學發揮創意，將整學期上課筆記與學習資料彙整，以電子檔案繳交		
<br>5、出席率10%: 三次（含）無故缺席（曠課）則出席分數為零。公假、病假請出示證明，則不在此限；事假酌
<br>視請假內容決定之。（公假與事假請事先申請，不接受事後補請）。遲到十分鐘，即算缺席（事先請假則不在此
<br>限，突發事件請補充說明）。出席成績根據以上規定依出席總次數按照比例計算之（從第二堂課開始計算）。
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<br>網路資源	
<br>請同學加入本課程之臉書社群: 清華大學「音樂」課程
<br>https://www.facebook.com/groups/121972858462031/
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<br>課程聆聽之音樂相關影音請參考本課程Youtube playlist
<br>https://www.youtube.com/playlist?list=PLrxQ6hL9J5ZvS7vVwCaKRVIAZMbXbVqCS
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<br>其他相關音樂資料可上Naxos線上圖書館聆賞
<br>https://www.naxosmusiclibrary.com/
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