第一週 2/15
1. 課程內容與上課方式介紹
2. 音樂與文化的鏈結
3. 分組

第二週 2/22
音樂與舞蹈
1. 音樂與舞蹈的關係
2. 音樂對舞蹈的功用
3. 舞蹈音樂介紹:巴洛克舞蹈、圓舞曲、康康舞曲、印度音樂與舞蹈、愛爾蘭踢踏舞
個人學習單:聆賞「大河之舞」寫下舞蹈給你的感動

第三週 3/1
專題演講:聲景與聲音設計(一)
講者:施梅紛老師

第四週 3/8
認識台灣音樂(一)
1. 福佬語系歌謠
2. 1945年之前的台灣民謠
3. 台灣古典音樂家
分組討論: 選擇一新竹舊城區之場域,透過參與、觀察、或訪談,蒐集在地歷史或故事,並加以記錄之。

第五週 3/15
認識台灣音樂(二)
歌仔戲的源流與發展
歌仔戲的元素
講師:王瓊玲

第六週 3/22
認識台灣音樂(三)
1. 台灣禁歌的歷史
2. 1970年代校園民歌風潮
分組討論:請繪出「禁歌關聯九宮格」

第七週 3/29
西洋古典音樂作品賞析:巴洛克時期(西元1600-1750年)
1. 巴洛克時期風格
2. 數字低音時代
3. 巴哈與韋瓦第
個人學習單:以文字或圖畫描繪出聆聽的音樂

第八週 4/5
放假

第九週 4/12
西洋古典音樂作品賞析:古典時期的音樂 (1750-1820年)
1. 認識古典主義與古典樂派風格
2. 認識交響曲與奏鳴曲快板形式
3. 西洋古典音樂作品賞析
個人學習單:以形容詞寫下你對音樂的感受

第十週 4/19
專題演講:聲景與聲音設計(二)
講者:施梅紛老師

第十一週 4/26
西洋古典音樂作品賞析:浪漫時期 (1820-1900年)
1. 認識浪漫主義與浪漫時期音樂特徵
2. 經典音樂賞析

第十二週 5/3
西洋古典音樂作品賞析:國民樂派
1. 俄國五人組
2. 捷克
3. 其他相關作品

第十三週 5/10
西洋古典音樂作品賞析:現代到前衛 (1900年之後的音樂)
1. 象徵主義與印象樂派
2. 解放聲音的前衛音樂

第十四週 5/17
本周不用至教室實體上課,以音樂會取代,完成繳交聆賞學習單才算出席

實體聆賞 [清華巴洛克]音樂會
時間:5/5(星期四)7:00pm
地點:南大校區音樂系演奏廳

第十五週 5/24
期末測驗:音樂聽力測驗、音樂常識測驗。

第十六週 5/31
期末專題分組報告: 新竹舊城區聲景紀實

成績考核
1、課堂作業15%: 課堂創作與發表、分組討論學習單、個人學習單、演講心得學單等
2、期末專題 30%: 新竹舊城區聲景紀實
3、紙筆測驗 20%: 期末音樂聽力測驗、音樂常識測驗
4、學習歷程檔案25%: 請同學發揮創意,將整學期上課筆記與學習資料彙整,以電子檔案繳交
5、出席率10%: 三次(含)無故缺席(曠課)則出席分數為零。公假、病假請出示證明,則不在此限;事假酌
視請假內容決定之。(公假與事假請事先申請,不接受事後補請)。遲到十分鐘,即算缺席(事先請假則不在此
限,突發事件請補充說明)。出席成績根據以上規定依出席總次數按照比例計算之(從第二堂課開始計算)。

網路資源
請同學加入本課程之臉書社群: 清華大學「音樂」課程
https://www.facebook.com/groups/121972858462031/

課程聆聽之音樂相關影音請參考本課程Youtube playlist
https://www.youtube.com/playlist?list=PLrxQ6hL9J5ZvS7vVwCaKRVIAZMbXbVqCS

其他相關音樂資料可上Naxos線上圖書館聆賞
https://www.naxosmusiclibrary.com/