一、課程說明	本課程以漢語常用句型為對象，介紹處理相關理論及其應用，藉由文獻閱讀以及課
<br>堂討論，引介語法之基本觀念，並介紹相關理論之架構及重要研究課題及研究方法，主要涵蓋信息結
<br>構、構式語法等，讓學生對於漢語語法的重要範疇有進一步的認知與理解。學生藉由語言現象觀察、分
<br>析研究語料、課堂分組討論及從文獻閱讀過程，能學習掌握重點及評述，推理及論證及撰寫論文，並有
<br>能力運用相關理論及研究方法，來分析語料及撰寫論文。
<br>
<br>二、指定用書	自製講義
<br>
<br>三、參考書籍	
<br>Chao, Y. R. (趙元任), 1968 A Grammar of Spoken Chinese,《中國話的文
<br>法》丁邦新譯，香港：中文大學出版社。
<br>呂叔湘1979/2007漢語語法分析問題，北京：商務印書館
<br>費爾迪南‧德‧索緒爾(Ferdinand de Saussure) 1985普通語言學教程
<br>劉月華、潘文娛、故韡2001《實用現代漢語語法》增訂版，北京：商務印書館。
<br>鄭縈、曹逢甫 2012 《華語句法新論下：句型與主題》，董鵬程策劃、柯華葳主編《對外華語文教學
<br>研究叢書》，正中書局
<br>楊秀芳1991《閩南語語法稿》，大安出版社
<br>羅肇錦1988《客語語法》，台北：學生書局。
<br>漢學研究第18 卷特刊
<br>顧曰國1998語料庫與語言研究——兼編者的話
<br>Goldberg 1995 Constructions: A Construction Grammar Approach to Argument 
<br>Structure(吳海波譯，2007構式：論元結構的語法研究) 北京大學出版社
<br>
<br>四、教學方式	講述與討論 50% 
<br>課堂實作練習與口頭報告 50%
<br>
<br>五、教學進度	
<br>週次	課程內容
<br>1	引言
<br>2	語言與言語/語言符號
<br>3	語法單位(vs.語法點)
<br>4	漢語句法結構
<br>5	信息結構與漢語主題句
<br>6	處置式
<br>7	處置式分析
<br>8	清明節放假
<br>9	期中報告
<br>10	被動式
<br>11	被動式分析
<br>12	雙賓句
<br>13	雙賓句分析
<br>14	比較句
<br>15	比較句分析
<br>16	期末口頭報告+書面報告繳交
<br>
<br>六、成績考核	
<br>理論講述與討論 30%
<br>語料分析與口頭報告40%
<br>期末書面報告30%
<br>