一、課程說明(Course Desc<x>ription) 
<br>    本課程介紹鄉土旅遊的根本思考、元素、機制與發展等，以鄉土資源做為旅遊使用為出發，
<br>說明其和公部門、私部門產業、社區及遊客間的多元複雜互動，特別著重分析鄉土旅遊和社區發展
<br>與遊客趨向間的高度關連。在觀光產業全球化的今日，亦對鄉土旅遊與永續發展提出影響探討，也
<br>藉由國際新興研究趨勢後現代的觀點，對鄉土旅遊發展提出建言。最後以台灣地區鄉土旅遊的個案
<br>為例，瞭解與反思台灣地區鄉土旅遊的現況與未來發展。
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<br>二、指定用書(Text Books) 
<br>自製講義
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<br>三、參考書籍(References) 
<br>(1) 黃宛瑜譯（John Urry and Jonas Larsen著）(2016) 觀光客的凝視3.0 (The Tourist 
<br>Gaze 3.0 )，台北：書林。
<br>(2) 郭乃文、黃秋蓮、陳盈樺、呂新發合譯（Stephen Page, Ross Dowling 著）(2006) 生
<br>態旅遊，台北：五南。
<br>(3) 陳思倫、歐聖榮、林連聰（2005）休閒遊憩概論(二版)，台北：國立空中大學。
<br>(4) Chien-yu Tsao, Chin-cheng Ni  (2016)Vulnerability, Resilience and the 
<br>Adaptive Cycle in a Crisis-Prone Tourism Community, Tourism Geographies, 
<br>18(1): 80-105.
<br>(5) Greg Richards and Derek Hall (edit) (2000) Tourism and sustainable 
<br>community development, London ; New York : Routledge.
<br>(6) 其餘參考書目依各主題另定。
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<br>四、教學方式(Teaching Method) 
<br>1.理論講述與討論(30%)  2.個案分析與作品賞析(20%)   3.行動實作與報告(50%)
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<br>五、教學進度(Syllabus) 
<br>一、鄉土與旅遊
<br>1-1 鄉土之思考與界定
<br>1-2 鄉土旅遊之想像與具像
<br>1-3 界定鄉土旅遊的因子與指標
<br>二、鄉土旅遊形成機制
<br>2-1 公部門的推力
<br>2-2 私部門產業的助力
<br>2-3 社區意識與參與
<br>2-4 遊客旅遊趨向變動
<br>三、鄉土旅遊與地方社區
<br>3-1 鄉土旅遊與社區總體營造
<br>3-2 鄉土旅遊商品的產出
<br>3-3 鄉土旅遊地方衝擊與永續發展
<br>四、鄉土旅遊與遊客趨向
<br>4-1 鄉土旅遊供應與遊客需求
<br>4-2 鄉土旅遊與遊客識覺
<br>4-3 鄉土旅遊對國民旅遊發展的影響
<br>五、鄉土旅遊與全球化
<br>5-1 鄉土旅遊與全球地方化
<br>5-2 鄉土旅遊的大敵－商品化與殖民化
<br>5-3 對於現代主義的麥當勞化的反動
<br>六、鄉土旅遊的另一種視野
<br>6-1 鄉土旅遊的未來議題與展望
<br>6-2 後現代社會的後觀光萌現
<br>6-3 後遊客時代的來臨
<br>七、案例共同研討(含校外教學)
<br>7-1 北埔經驗
<br>7-2 金瓜石經驗
<br>7-3 依修課學生另訂
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<br>六、成績考核(Evaluation) 
<br>1.紙筆評量(10%)    2.表現評量(50%)     3.上課參與(40%)
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<br>七、可連結之網頁位址 
<br>暫無。
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<br>(附註:本課程無涉及AI使用)
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