課程內容與目的:
這學期將廣泛的討論運動心理學的議題。課程目標,希望修課的同學能對運動心理學有基本的了解,對
運動心理學有基本的認識。終極目的希望修課的同學,能從課程中對運動心理學得到啟發,有助於您的
工作。
授課進行方式:授課方式主要採演講、報告與討論為主。
評分方式:上課出席(20%)、課堂報告與討論(60%)、作業(20%)。
講授主題:運動心理學
教科書:待定。
暫訂上課教材:
Mellalieu, S., & Hanton, S. (2015). Contemporary advances in sport psychology: A
review . Hoboken, NJ: Taylor and Francis.