● 課程說明(Course Desc<x>ription)
<br>早期不良生活經驗如睡眠不足、藥物濫用、社交霸
<br>凌等等已被證實會影響中樞神經系統的發育，並增
<br>加
<br>個體罹患神經精神疾病的易感性。本課程將帶領同
<br>學探討各種早期壓力的動物模式、其對中樞神經系
<br>統
<br>發育影響之機轉以及相關的實驗技術如動物行為實
<br>驗、免疫組織化學染色、神經解剖型態分析等等。
<br>
<br>● 指定用書(Text Books)
<br>Latest research or review articles 
<br>regarding early-life adversities.
<br>
<br>● 參考書籍(References)
<br>Neuroscience: Exploring the Brain,by 
<br>Mark F. Bear, Barry W. Connors, 
<br>Michael A. 
<br>Paradiso (2015)
<br>
<br>● 教學方式(Teaching Method)
<br>本課程將以學生報告相關領域文獻為主，授課老師
<br>將針對同學報告的內容給予指導與建議。每位同學
<br>將
<br>安排至少兩次口頭報告，報告內容將為指定相關領
<br>域文獻或參與早期壓力動物模式之研究進度。
<br>
<br>● 成績考核(Evaluation)
<br>Class performance: 30%.
<br>Assigned presentation:50%. 
<br>Attendance: 20%.
<br>
<br>● 相關網頁(Personal Website)
<br>https://lihengtuan.wixsite.com/tuansl
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