國立清華大學課程大綱 
<br>                                                    <1110207版>
<br>科號	LS 315100	組別		學分	 2	人數限制	70
<br>上課時間	周三 W7, W8	教室	
<br>科目中文名稱	行為，心智 與演化
<br>科目英文名稱	Behavior, Mind and Evolution
<br>任課教師	吳文桂
<br>擋修科目		擋修分數	
<br>請勾選	此科目對應之系所課程規畫所欲培養之核心能力
<br>Core capability to be cultivated by this course 	權重（百分比）
<br>Percentage
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<br>自我瞭解與溝通表達
<br>Self-awareness, ex<x>pressions & communication 	30 % 
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<br>邏輯推理與批判思考能力
<br>Logical reasoning & critical thinking 	 % 
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<br>科學思維與反思
<br>Scientific thinking & reflection 	30 % 
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<br>藝術與人文涵養
<br>Aesthetic & humanistic literacy 	 % 
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<br>資訊科技與媒體素養
<br>Information technology & media literacy 	20 % 
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<br>多元觀點與社會實踐
<br>Diverse views & social practices 	20 % 
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<br>一、課程說明	    自從 西元2022年 網路開放大眾平台使用人工智慧的ChatGPT 之後，有關於人工智慧是否具有類似人類心智的意識行為，以及對於人工智慧的研發是否需要像基因工程一樣，給與法律與倫理上的規範，成為科技與社會上一個討論的熱門話題。由於對於這些議題一個有意義的討論，必需建立在我們對於人類心智與行為的科學了解上，如何從生物演化的觀點來檢視人類的行&#29234;與心智，便成為一個重要且切時的課題。
<br>    「行為，心智 與 演化」 這門兩學分的課程，便是針對這個議題，分四部份： （一）人類與猿猴（二）大腦的運作（三）語言與思考 （四）文化與社會，主要從演化的觀點探討 人類的行為與心智，並且圍繞著人工智慧的最新進展來了解物質與心靈的關係。 它是緊接在另外一門兩學分的課「宇宙與生命」之後，從物質演化到生命的過程，進一步探討人類心智與文化的起源， 也是從科學的觀點來了解美國比爾蓋茲 (Bill Gates) 所謂的地球生命的「大歷史」(Big History) 。授課的過程中會隨時引用當代在相關領域的最新發現，並且配合學生分組報告的討論，來看人工智慧的未來發展。最終的目標，是希望修課的同學能在這些人類的大歷史事件中，找到一個自己偏好的議題，在未來隨時關心注意該領域的最新進展，進而成為個人終生學習的嗜好。
<br>二、指定用書	每周在網路上提供上課講義及指定閱讀資料
<br>三、參考書籍	一  Brains: How they seem to work by Dale Purves, FT Press 2010
<br>二  從叢林到文明，人類身體的演化和疾病的產生  商周出版社 2014
<br>三  大腦解密手冊 天下文化 2015
<br>       以上暫定 將在開學前 公佈三本必讀書目及文章
<br>四、教學方式	
<br>課堂授課及學生分組報告
<br>五、教學進度	第  一  周  Sep 13   導論 – 課綱及目標 從ChatGPT 談起
<br>第  二  周  Sep 20  人類與猿猴一 從起而行到坐而食
<br>第  三  周  Sep 27  人類與猿猴二 冰河期與能源的攝取
<br>第  四  周  Oct 04  人類與猿猴三 社會及生態對大腦演化的影響
<br>第  五  周  Oct 11  大腦的運作一 視覺
<br>第  六  周  Oct 18  大腦的運作二 空間
<br>第  七  周  Oct 25  大腦的運作三 運動
<br>第  八  周  Nov 01  我們與動物差別在哪裏 (口頭報告討論)
<br>第  九  周  Nov 08  期中考
<br>第  十  周  Nov 22  語言與思考一 從手到嘴的語言演化
<br>第  十一周  Nov 29  語言與思考二 知覺與認知
<br>第  十二周  Dec 06  語言與思考三 我們如何作決定
<br>第  十三周  Dec 13  文化與社會一 人類思考的自然史
<br>第  十四周  Dec 20  文化與社會二 合作與社會心態
<br>第  十五周  Dec 27  文化與社會三 藝術與宗教
<br>第  十六周  Jan 03   未來社會的心智演化 （口頭報告討論）
<br>第.  十七周  Jan 10   期末考
<br>六、成績考核	期中及期末考 (40%) 分組口頭報告 (50%) 課堂隨課程需要會抽問同學了解學習進度的現況，出席及回答 (10%)
<br>七、講義位址
<br>    http://	清華 eeclass 數位學習平台
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