一、課程說明：
<br>如何投資你的職業，生活，和財富
<br>
<br>本課程會教理工背景的工程師如何有效的投資他的職業生涯人生和財富。思維方式改進了，方法論先
<br>進了，離成功就近了。一個人將他的無形的資產例如時間和有形的資產例如金錢用對的方法投資到對
<br>的地方，離他成功的人生就近了。每一個重要的發明，都是人類對自然問題的好奇產生了科學知識，
<br>是人類最傑出的智慧也揭示了創新和創意的核心本質。技術一直是我們歷史上世界經濟和財富的最重
<br>要的單一驅動力。 財富增長的大部分是新技術產品和服務能成功解決當時人類福祉的瓶頸。
<br>本課程會梳理歷史和到今天那些改變了世界的發明和新技術，幫你掌握從科學到技術背後深層關
<br>係，提升你應對未來挑戰時的新思維方式，提升你看穿新的科學到新的技術和到財富的能力。我也會
<br>和你分享精英們精進終身學習和平衡生活的訣竅。幫你站在前人的肩膀上，在未來成功人生中走得更
<br>遠。
<br>
<br>1.如何用對的方法將自己投資到對的職涯,
<br>  How to invest yourself in the right career in the right way.
<br>2.從量子力學到半導體,從移動物聯網再到萬物互聯,
<br>  From quantum mechanics to semiconductors, from mobile Internet of Things to 
<br>the 
<br>  Internet of Everything.
<br>3.從科學到科技,到公司的選擇再到職涯的選擇,
<br>  From science to technology, to company choice to career choice.
<br>4.邀請到投資界重量級人物來分享,
<br>  Invite heavyweights in the investment industry to share
<br>5.我也分享終身學習和平衡生活的個人經驗,
<br>  I also share my personal experience of lifelong learning and a balanced 
<br>life.
<br>
<br>二、指定用書(Text Books)
<br>
<br>Mary Poovey, A History of the Modern Fact: Problems of Knowledge in the 
<br>Sciences 
<br>of Wealth and Society (Chicago: University of Chicago Press, 1998).
<br>
<br>
<br>三、參考書籍(References)
<br>
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<br>“16 Definitions on the Economics of VC,” by Scott Kupor, Andreessen Horowitz 
<br>(September 2016)
<br>
<br>“How Much Does Venture Capital Drive the U.S. Economy?” by Ilya Strebulaev and 
<br>Will Gornall
<br>
<br>Lee Vinsel and Andrew Russell, “Hail the Maintainers,” Aeon, April 7, 2016,
<br>https://aeon.co/essays/innovation-is-overvalued-maintenance-often-matters-
<br>more.
<br>
<br>
<br>四、教學方式(Teaching Method)
<br>授課教師上課並邀請專家來分享他們的經驗和目前科技投資產業的狀況。
<br>
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<br>五、成績考核(Evaluation)
<br>上課心得佔30%、讀書報告心得佔20%、課程內化心得報告50%
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<br>[補充說明]
<br>全世界財富和你個人財富的形成和發展 （財富與你的投資 ），如何爭取財富不缺席&財富是怎麼來
<br>的?
<br>
<br>蔡老師總共有四大類書籍推薦給學生閱讀，分別是下列四大類：
<br>一、全世界財富和你個人財富的形成和發展
<br>二、知識大廈和你個人終身學習的知識體系發展
<br>三、職涯發展與演講能力 
<br>四、智能時代思維和你的生活器識的發展 
<br>請學生交讀書心得一次，
<br>由學生自錄影片解說PPT的影片（類似新聞播報方式）。
<br>
<br>課程內化心得報告佔50% 
<br>蔡老師的投資課程總共分為下列四大類：
<br>一、全世界財富和你個人財富的形成和發展
<br>二、知識大廈和你個人終身學習的知識體系發展
<br>三、職涯發展與演講能力 
<br>四、智能時代思維和你的生活器識的發展 
<br>請學生將蔡老師授課的四大類內容內化成為心得，需交兩次作業，評分各佔25%。
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