● 課程說明(Course Description)







本課程以學習理論與傳播學理論為基礎,引導學生利用使用性評估方法,探討數位教材操作介面,並藉由多媒







體設計軟體的介紹與實作,並於期末進行教育部生生用平板師資生教學能力檢定。







● 指定用書(Text Books)







自製講義















● 參考書籍(References)







Okita, Alex. 2019. Learning C# Programming with Unity 3D, second edition. A K







Peters







Ltd. ISBN 9781138336810















● 教學方式(Teaching Method)















● 教學進度(Syllabus)







W1 APP行動學習介紹







W2 APP行動學習介面與使用者介面設計要領







W3 APP行動學習案例介紹







W4 擴增實境AR







W5 虛擬實境VR







W6 數位學習平台介紹







W7 數位學習歷程分析







W8 數位內容開發準則







W9 數位內容案例介紹







W10 小組作品規劃







W11 大型觸控螢幕操作







W12 平板電腦結合大型觸控螢幕操作教學實作







W13 網頁式APP程式教學設計







W14 模組式APP程式評量設計







W15 一對多APP程式課堂互動設計







W16 結合數位精進計畫教學實作







W17 結合數位精進計畫教學實作







W18 生生用平板師資生數位教學能力檢定















● 成績考核(Evaluation)







媒體應用於教育分析報告40%







教學媒體實作設計能力檢定成績50%







出缺席10%















● 可連結之網頁位址 相關網頁(Personal Website)