一、課程說明(Course Desc<x>ription)	
<br>本課程旨在介紹漢語的語言現象以及系統化的語言學基礎知識。我們從語言符號的基本概念：形式與
<br>意
<br>義出發，探討漢語的語音、音韻、句法、構詞、語意、語用等相關理論面向。藉由這些基礎知識，進
<br>行
<br>其他的應用。學生除了建構基礎的語言學素養之外，更能進行相關的理論研究，並將所學應用在未來
<br>的
<br>華語教學活動中。
<br>
<br>二、指定用書(Text Book)
<br>無
<br>
<br>三、參考書籍(References)	
<br>舒兆民、林金錫，2016，《華語文教學之漢語語言學概論(增訂版)》，台北：新學林書局
<br>
<br>四、教學方式(Teaching Method)   
<br>以授課教師自編講義為主，並針對特定專題進行師生討論。期中與期末評量皆以考試
<br>方式進行。
<br> 
<br>五、教學進度(Syllabus)	
<br>第1週：漢語語言學簡介
<br>第2週：漢語的特徵、漢語與其他語言的關係
<br>第3週：漢語的音節結構與限制、聲調
<br>第4週：漢語與其他語言的語音比較、拼音系統探討
<br>第5週：漢語的音韻系統與音韻現象
<br>第6週：詞與詞素、屈折變化與衍生變化
<br>第7週：複合詞的特性
<br>第8週：期中考
<br>第9週：外來詞與其語音調適 
<br>第10週：漢語的句法特徵
<br>第11週：漢語的基本句式
<br>第12週：漢語的語意特徵
<br>第13週：語意與句法的互動
<br>第14週：漢語的語用特徵
<br>第15週：語料庫的使用
<br>第16週：期末考
<br>
<br>六、成績考核(Evaluation) 	
<br>期中考        25%
<br>期末考        25%
<br>小考/平常作業  30%
<br>出席/課堂發言  20%
<br>
<br>採用下列何項 AI 使用規則 (Indicate which of the following options you use to manage 
<br>student use of the AI)
<br>(4)本課程無涉及AI使用 Not applicable