● 課程說明(Course Desc<x>ription)
<br>本課程以學習理論與傳播學理論為基礎，引導學生利用使用性評估方法，探討數位教材操作介面，並藉由多媒體
<br>設計軟體的介紹與實作，並於期末進行教育部生生用平板師資生教學能力檢定。
<br>● 指定用書(Text Books)
<br>自製講義
<br>● 參考書籍(References)
<br>Okita, Alex. 2019. Learning C# Programming with Unity 3D, second edition. A K Peters Ltd. ISBN 
<br>9781138336810
<br>● 教學方式(Teaching Method)
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<br>● 教學進度(Syllabus)
<br>W1 APP行動學習介紹
<br>W2 APP行動學習介面與使用者介面設計要領
<br>W3 APP行動學習案例介紹
<br>W4 擴增實境AR
<br>W5 虛擬實境VR
<br>W6 數位學習平台介紹
<br>W7 數位學習歷程分析
<br>W8 數位內容開發準則
<br>W9 數位內容案例介紹
<br>W10 小組作品規劃
<br>W11 大型觸控螢幕操作
<br>W12 平板電腦結合大型觸控螢幕操作教學實作
<br>W13 網頁式APP程式教學設計
<br>W14 模組式APP程式評量設計
<br>W15 一對多APP程式課堂互動設計
<br>W16 結合數位精進計畫教學實作
<br>W17 結合數位精進計畫教學實作
<br>W18 生生用平板師資生數位教學能力檢定
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<br>● 成績考核(Evaluation)
<br>媒體應用於教育分析報告40%
<br>教學媒體實作設計能力檢定成績50%
<br>出缺席10%
<br>● 可連結之網頁位址 相關網頁(Personal Website)
<br>無
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