一、課程說明(Course Desc<x>ription) 
<br>環境問題已成為現今社會大眾最關心的議題，本課程希望能將同學培訓成為具多元思考與整合能力的
<br>永續發展教育人才，課程中將介紹環境分析方法、環境規劃管理原理、環境系統分析、環境保護法
<br>規、政策環評、環境經濟、民眾參等重要觀念與方法，使學生能針對當前與未來永續發展之相關議
<br>題，具有思考解決方法之能力。本課程的目的主要在提供同學有關環境政策之知識，透過資源分析之
<br>方法，使其在環境政策研擬中具有較佳的敏感度，並協助政府制定完整之環境政策。
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<br>二、指定用書(Text Books) \
<br>無
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<br>三、參考書籍(References) 
<br>1.林駿，2017四刷，環境規劃與管理（上），鼎茂圖書。
<br>2.張帆，2002，環境與自然資源經濟學，五南書局。
<br>3.李載鳴，2008，環境科學，華泰文化事業。
<br>4.田博元等人，2008，環境與生活，文京出版機構。
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<br>四、教學方式(Teaching Method) 
<br>1.課堂授課
<br>2.作業討論
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<br>五、教學進度(Syllabus) 
<br>1.資源與環境管理
<br>2.環境分析方法
<br>3.環境規劃管理原理
<br>4.環境系統分析
<br>5.環境保護法規
<br>6.政策環評
<br>7.國土規劃政策
<br>8.重要環境與生態政策
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<br>六、成績考核(Evaluation) 
<br>1.課堂參與：20％
<br>2.平時作業：30％
<br>3.期中考試：25％
<br>4.期末考試：25％
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