1. 課程目標：
(1) 瞭解運動賽會的重要性及所扮演之角色
(2) 認識辦理賽會所需要的基本工作
(3) 促進運動賽會籌辦實務經驗
2課程內容：
(1) 課程介紹及課堂規範 (Introduction and regulation)
(2) 運動賽會角色及其影響層面 (Introduction to role of sporting evening and its
influence)
(3) 賽會申辦事務 (Bidding issues in sporting events)
(4) 賽會影響評估 (Impact study for sporting events)
(5)賽會活動規劃 (Planning in sporting events)
(6) 賽會永續議題 (Sustainability in sporting event)
(7) 綜合性運動賽會之行銷架構 (A framework for multi-sports event marketing)
(8) 校外參訪 (Field trip)
(9) 運動賽會之品牌發展 (Brand building for sporting events)
(10) 運動賽會之社會資源籌募(Sponsorship in sporting events)
(11) 運動賽會之人力資源管理 (Human resources in sporting events)
(12) 運動賽會籌辦知識經驗傳承 (Transfer of knowledge in sporting events)
(13) 運動賽財務規劃(Financial management in sporting events)
(14) 運動賽會管理實例 (Case study in sporting event management)
(15) 期末報告 (Final project)
3. 教學方式：
(1) 課堂講授
(2) 分組討論
(3) 校外參訪
4. 評量方式：
(1) 上課出席與參與 (20%)
(2) 文獻討論 (30%)
(3) 校外參訪 (10%)
(4) 期末報告 (40%)
參考書目：
黃煜、劉永元、許建民及陳伯儀(2015)。 國際運動賽事管理手冊。臺北: 教育部體育署
程紹同等 (2022)。運動賽會管理：理論與實務 (3版)。台北：揚智文化。
葉公鼎 (2013) 大型運動賽會之經營管理(2版)。臺北: 華都出版社。