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林碧珍 Lin, Pi-Jen

教授/Professor
國立清華大學竹師教育學院數理教育研究所

Research Field

【數學教師專業發展】
【數學師資培育】
【teacher education】
【teacher professional development】
【數學課程研究】
【study of mathematics curricula】
【mathematics instruction and design】
Network Platform
 
Contact Information
電子郵件 : linpj@mx.nthu.edu.tw
傳真 : 03-5628462
辦公室 : 推廣教育大樓4408室
聯絡電話 : 03-5715131 #72728
Current Position
國立清華大學竹師教育學院數理教育研究所 教授/Professor
國立清華大學竹師教育學院教育與學習科技學系 教授/Professor
Education
1993-07 ~ 1997-06
美國明尼蘇達大學課程與教學所(數學教育組)
*博士
Experiences
2020-08-01 ~ 2023-07-31
國立清華大學竹師教育學院數理教育研究所
所長/Director
2016-11 ~ 2017-07
國立清華大學竹師教育學院數理教育研究所
所長/Director
2015-08 ~ 2016-10
國立新竹教育大學數理教育研究所
所長/Director
2002 ~ 2005
國立新竹教育大學科學教育中心
主任/Director
2001-08 ~ 2005-07
國立新竹師範學院數理教育學系
教授/Professor
Teaching
11120KMSN521400
數學雙語教學的課程設計
Curricular Design of Bilingual Teaching in Mathematics
11120KMS 530600
數學教材教法研究
Studies of Mathematics Teaching Methods
11110KMSN531100
數學素養導向教學
Study of Mathematics Literacy-oriented Teaching
11110KMS 521400
數學雙語教學的課程設計
Curricular Design of Bilingual Teaching in Mathematics
11020TEE 200304
國民小學數學教材教法
Pedagogy of Mathematics in Elementary School
Conferences
2019-08-05 ~ 2019-08-09
Proceedings of the Clute International Conference(Teacher’s multiple roles for students engaging mathematically conjecturing in elementary classrooms.)
2019-06-28 ~ 2019-06-30
Paper presented at the international conference of the 2019 Classroom Teaching Research for All Students Conference (CTRAS).(The role of dispenser in conjecturing instruction.)
2019-06-28 ~ 2019-06-30
Paper presented at the international conference of the 2019 Classroom Teaching Research for All Students Conference (CTRAS)(The comparison of teachers’ interventions for students engaging in conjecturing activities.)
2019-06-28 ~ 2019-06-30
Paper presented at the international conference of the 2019 Classroom Teaching Research for All Students Conference (CTRAS).(Enhancing teachers’ knowledge of noticing students’ mathematical thinking via using conjecturing-based videos.)
2019-06-20 ~ 2019-06-22
Paper presented at the international conference of the Integrating Mathematics Culture into Classroom: Significance, Path, and Prospect.(The comparison of cross-trait distinguished teachers’ mathematics classrooms from the sociocultural perspective.)
Awards and Honors
2021
延攬及留住特殊優秀人才彈性薪資獎勵補助
國立清華大學
2021
院傑出教學傑出獎
2020
109年度補助大專校院研究獎勵
科技部
2020
最佳論文獎(論文:學生在素養導向臆測任務表現的數學創造力評量架構)
第十一屆教育創新國際學術研討會
2019
108年度優良研究學者獎勵
國立清華大學
Service
2020-11-14 ~ 2020-11-14
演講
論素養導向的臆測教學共創四贏:從1+x團的師培者、x團種子培訓師、教師與學生觀點
2020-06-04 ~ 2020-06-04
其他
講師
研究生專題 - 數學臆測教學下學生的數學創造力
2020-06-03 ~ 2020-06-03
其他
講師
教師進修 - 備課:四則運算
2020-05-28 ~ 2020-05-28
其他
講師
新竹縣數學輔導員 - 數學臆測教學實作
2020-03-26 ~ 2020-03-26
其他
講師
新竹縣數學輔導員 - 數學臆測教學實作
Last Updated at:: 2024-02-21 09:42:09